[微型课题《幼儿园美术欣赏活动的案例研究》研究方案]一、课题研究背景和意义，现在在我们的实际教学中，由于对美术欣赏缺乏正确的认识，教师往往重视幼儿对美的表现力和创造力的培养，而淡化、忽视了对美的感受力、鉴赏力的培养。也就...+阅读

家长都希望自己的子女 德才兼备 ，很多孩子从小就失去了玩耍的时候，让他们失去了很多童年的美好记忆。要让孩子把艺术学习当成了乐趣反而让他们更加快乐。就拿美术学习为例，家长要从小挖掘孩子的艺术天赋，他们是不是适合学习美术。

发掘孩子的早期对美术兴趣可以从以下几点入手：

1、从小对色彩敏感，不管是墙上还是房间里只要是有空就会去涂、画，能做到基本的完整性。

2、喜欢玩泥塑，仿造能力强，可以捏出象形想的物体和动物。

3、喜欢手工制作，经常喜欢用剪刀剪纸、折纸，手工的小作品颇有美感和创意。

4、爱好制作和粘贴，喜欢拼贴制作小物件。还能废物利用，制作可爱的好玩的小物件。

5、喜欢看绘画作品，收集美术相关的图集和作品。

父母对孩子艺术的培养要注意与自己的爱好的培养，只有孩子对相关方面有了兴趣才能更好地学习，这样的坚持才能让孩子在艺术方面有所造诣，不要强迫孩子去做一些自己不喜欢的事情。

本文系亲亲宝贝网(.qbaobei.)原创文章，转载请注明出处，违者必究

以下为关联文档：

幼儿园美术欣赏活动的案例研究情况分析 从某种程度上讲，幼儿的直觉感知比成人强，他们不受理性的干扰，和艺术家有着相似的感觉，他们共同追寻自己的感觉。 我们经常可以看到许多画家都在临摹幼儿作品，他们为孩子...

让美在尊重中生长《给幼儿园教师的101条建议——美术王睿洁 ] 美术活动是孩子参与性比较强、感兴趣的一种教育活动，通过绘画、手工、泥工等活动，可以促进幼儿手部的小肌肉的年发展，在孩子动手摆弄、操作各种材料的过程中，也实现了...

幼儿美术活动——吐泡泡活动目标： 1、尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上，并在教师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。 2、通过观看教师的演示学习用糨糊黏贴的方法。 3、能大胆黏贴，体验...

幼儿园大班工作总结――美术特色活动本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下： 作业活动 1、 进行教学活动共记...

快乐绘画你我他听吕耀坚老师的《学前儿童美术教幼儿绘画是一种个性体验的表达，引导幼儿在涂涂画画的过程中体验成功，感受快乐的情绪。在实际的绘画活动中，我们常常会看到有的孩子拿着笔不知如何下笔；有的孩子拿着纸说： 老师，我...

《幼儿园美术教育领域的问题与对策》听王芹老师讲座有在观看完王芹老师的《幼儿园美术教育领域的问题与对策》两段视频，我结合自己曾今执教过的一节大班美术活动《吹画桃花》活动进行以下反思：大班美术活动《吹画桃花》 教材及幼...

在美术活动中，培养幼儿的创新意识在美术活动中，培养幼儿的创新意识 一 问题的提出： 创造性思维是指在创造性活动中所特有的思维过程，是多种思维形式的综合表现，培养幼儿创造性思维，应强调怎样主动寻找问题的 一般...

如何有价值的讲评幼儿的美术作品——读《给幼儿园教师《爱跳舞的小花》是沙老师执教的一个大班水粉画活动。整个活动环节清晰，不断递进。侧重点比较突出。而且我觉得这个活动，最让我受益的是讲评部分。从局部到整体，并结合对比欣赏...

研究主题幼儿园小班美术欣赏活动的案例研究课题研究月报表，课题名称 幼儿园美术欣赏活动的案例研究 时间 ， 研究主题 幼儿园小班美术欣赏活动的案例研究 记录人 王玲 主要活动 ⒈对幼儿园开展美术欣赏活动的情况进行细...