三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

幼儿在成长的不同阶段应该具备的行为表现

03月16日 编辑 39baobao.com

[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢,为了能够更好抓住孩子性格培养的时期,很多的家长都会选择绘本来帮忙!崔玉涛介绍说,绘本是孩子人生中的第一本书,绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读

年龄阶段:1-2岁

月龄

行动发展

心智发展

1.1—1.2

·可以不依靠任何东西独立站立

·会把球反复滚动

·会将盒子的盖子开开关关

·会对其他幼儿所发出的声音感到好奇

·会用汤勺自己掏东西吃

1.2—1.3

·会自己爬上椅子

·会说一些简单的儿语

1.3—1.4

·能自己走几步

·能在椅子等较高的地方爬上爬下

·会拿着笔涂涂画画

·会将门开开关关

·会接近别的幼儿并伸出手来

·会喜欢玩水

·会用杯子饮水

1.5

·小步独自走得稳

·喜欢爬台阶,下台阶时知道用一 只手扶着

·会用杯子喝水,但自己还拿不稳

·喜欢自己握勺吃饭,但时常撒出 来

·讨厌别人把他的手拉来拉去

1.6—1.7

·能步行约20分钟

·会将两三块积木堆高

·会将杯子里的水倒到别的杯子里 面

·假如不如所愿会发脾气

·会在图画书上指出被问及的图

·会用汤勺吃东西

·小便之后才告诉他人

1.7—1.8

·会配合音乐节奏摇摆身体

·活动范围扩大,喜欢模仿大人做事

·对数数、念儿歌感兴趣,能说出儿歌每句最后一个音

·语言能力增长,大约会用20-30个词

·开始自言自语地说话

1.8—1.9

·会扔球玩儿

·向妈妈撒娇的倾向越来越强

·会将东西放回原处

1.9—1.11

·会跑步了

·会扶着栏杆上上下下的爬楼梯

·会画曲线

·不喜欢自己的妈妈抱别人的孩子

·会用吸管喝饮料

1.11—1.12

·走路已经很稳,能够跑,能自己 单独上下楼梯

·能蹲下捡起掉在地上的物品

·喜欢大运动,如跑跳爬、踢球等

·喜欢爬上椅子,从椅子爬上桌子

·一只手拿杯子很熟练地喝水

·搭起6-7块积木

·能画垂直线和圆圈

·想要帮助别人

TOP↑

年龄阶段:2-3岁

月龄

2.0—2.6

2.6

2.6—3.0

行动发展

·会用双脚跳跃

·会悬吊在单杠上

·会一页一页地翻书分页标题

·会画直线

·会转动门把

·可以不扶栏杆上下楼梯

·会踢球

·会从30厘米高的地方跳下来

·会用剪刀

·会学着折纸

心智发展

·被要求停留时,会等待一 会儿时间

·会将一些单词串连起来牙 牙学语

·会常问:这是什么?

·尚未有“人”的概念

·向大人撒娇的越来越强, 尤其是母亲

·喜欢被称赞

·自我意识越来越明显

·会照顾比自己小的孩子

·会有回馈他人的举动

·做完事情后,有奖励给他才 会听话

游戏

·会将积木堆成汽车的形状

·会模仿他人的举动而自得 其乐

·听到户外有小朋友的声音 会想出去玩

·会和其他小朋友互相追逐

·会和朋友相互争夺玩具

·会和妈妈玩过家家

·会玩捏泥土的游戏

·会在其他小朋友旁边玩同 样的游戏

·和好朋友玩耍,融洽气氛 可维持一阵子

生活习惯

·会说想要大便

·会偶尔尿床

·会脱鞋子

·会用两手分别拿勺子和碗 吃饭

·饭后会说:“吃饱了。”

·想要小便时会先说

·会自己脱裤子

·会自己洗手

TOP↑

年龄阶段:3-4岁

月龄

3.0—3.6

3.6—4.0

行动发展

·会在楼梯间跳上跳下

·会两条腿交替爬楼梯

·会骑儿童三轮车

·会用脚尖走路

·会端着装有水的杯子行走

·会使用剪刀

·会翻跟头

·会配合音乐跑跑跳跳

·能跑到您指定的目标区去

·会猜拳,但不知道什么是胜负

心智发展

·说话措词开始有内容,会想将外 面发生的事告诉妈妈

·会区分上下

·不会因一点小伤

口而哭泣

·看到新衣服和玩具会很满足

·会开始离开妈妈自己玩

·被称赞后会洋洋得意,而且会重复 着做

·会追根究底

·会故意使用错误的措辞而自得其乐

·在游戏中失败会懊恼

·看见红色和黄色会说出颜色的名称

游戏

·会和朋友们玩过家家

·会依先后顺序荡秋千

·会用积木搭一个房子

·会玩捉迷藏,躲得让人找不到

·会非常想跟年龄大的孩子玩分页标题

·向别人借东西时会说:“借我”

·会唱歌了

·会用沙子堆成一座山

生活习惯

·会自己穿裤子

·会自己小便

·会用筷子吃饭

·会解开自己上衣的纽扣脱去上衣

·会脱裤子

·会自己擦鼻涕

·会帮忙端饭菜

TOP↑

年龄阶段:4-5岁

月龄

4.0—4.6

4.6—5.0

行动发展

·会单脚跳跃

·能抓到跳跃中的球

·会沿着垫子的边缘往后退

·会用剪刀剪出简单的图形

·会左右脚跳着走

·会跳远

·球投得很好

·会悬吊在单杠上

·会将手指一根一根的握紧,再逐一 打开

心智发展

·会念自己的名字

·会比较物体的大小和长短

·遇到大雷和暴风雨时,不会害怕 得想哭

·会安慰正在哭的孩子

·会用点数从1到13

·开始使用“我”一词的概念

·听到悲伤的话会觉得难过

游戏

·会邀请朋友来自己家玩

·会和朋友赛跑

·会折纸飞机

·会用木质的材料做一些小东西来 玩

·会和4—5人一起玩

·会知道用猜拳来决定胜负

·会说:“买这个吧!”

·会在游戏中模仿扮演朋友、母亲、 司机等角色

·知道一些简单的游戏规则

生活习惯

·会将自己的衣服扣子调整好

·会刷牙漱口

·会自己洗脸

·睡觉时,不因黑暗而哭泣

·自己能穿上衣

·不用别人喂食就能自己吃饭

·大便后,会自己处理干净

·会帮忙买东西

TOP↑

年龄阶段:5-6岁

月龄

5.0—5.6

5.6—6.0

行动发展

·会跳50厘米远的距离

·能伸直双臂在平衡木上行走

·会用单脚站立约10秒钟

·能走约4公里的路程

·会用手指模仿一些动物的肢体

·会在立方格子铁架里爬上爬下

·会跳绳

·会用单手拍球大约3下

·能接住别人所投来的球

·会用方巾包裹物品

心智发展

·能区分左右手

·不再用手指数数

·知道今天、明天的意义

·会做一些让父母高兴的事情分页标题

·如果给其他孩子添麻烦时会道歉

·能说出自己家的住址

·会写自己的名字

·喜欢看时钟

·如果大人不守信用会生气

·不会任性的坚持马上做想要做的事 情

·会故意使用一些不好听的字眼

游戏

·会和别人合作完成一件作品

·如做了被禁止的事情,会小心不 被别人知道

·会照顾年龄小的孩子

·和几个同伴一起聊天

·会将自己的经历画成图画

·游戏时输了也不再生气和哭闹

·会玩扑克牌

·在同伴中开始会有好恶的表现

·会用猜拳来决定物品的替换

·会阅读画册上的文字叙述

生活习惯

·会整理头发

·会在饭前洗手

·会自己洗澡

·会每天记得刷牙

·自己差不多可以把衣服穿好

·会将脱下的衣服折叠整齐

·有时睡醒会学着叠被子

·帮忙买东西时,知道要找钱

·会看红绿灯的信号

TOP↑

年龄阶段:6岁及6岁以上

月龄

6.0—6.6

6.6—7.0

行动发展

·敢站在秋千上荡秋千,并荡得高高的

·会照着样子模仿一些图形

·会跳绳和拍球

心智发展

·被要求做某事时,即使没有兴趣也会去做

·会照顾较弱小的孩子

·会用拼音拼读汉字

以下为关联文档:

幼儿园孩子的最新五篇表扬信幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师: 你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过...

幼儿成为环境创设的主体幼儿成为环境创设的主体 作者简介:王桂忠 、教龄:17年、职务:教师、职称:小教一级、 单位:兴化市机关幼儿园 内容摘要:环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源,教师在环境创设中要...

一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导: 您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉...

2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升,更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀,心...

幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品,是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具,也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说,筷子对他们的一日...

试析幼儿园环境的创设与利用摘要:环境是幼儿教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境,促使幼儿积极地与环境产生交互作用,从而获得主...

幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长: 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮...

幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年,老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性,还没能将班级环境创设与课程之间建立...

幼儿老师的最新精选五篇表扬信幼儿老师的表扬信范文一 : 我是点点的家长,从 年9月6日开学典礼至今,小豪仔在这里渡过了快乐、开心的两个月时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而...

推荐阅读
图文推荐