[《亲亲茉莉花》演出后有感]《亲亲茉莉花》是一首旋律起伏较大的歌曲。相对于《不听话的孩子》来说，本次舞蹈在动作的编排上更加具有对比性：音乐缓慢柔美时动作必须优美轻巧，音乐节奏欢快时孩子们则马上要...+阅读

今天是孩子们第三次在舞台上演出。这次的舞台是蔚斗社区的露天舞台。吸取前两次的经验教训，这一次的演出，我更加注重的是加强孩子的舞台上的心理素质以及减少外界环境的对孩子们的影响。

1.演出前，我反复检查了孩子们的着装，发饰是否牢靠；手腕花在跳动时是否会滑动；舞蹈鞋是否统一。并且再三嘱咐孩子，在舞台上，不要因为服装问题而停止动作，要懂得临危不乱，继续完成你的表演。

2.然后在队形的设计上，我也做了简单的调整。原先过多的队形导致孩子找不到自己的位置，这回也是减少了三个队形，以整齐为主。

3.正式演出前，观众已经陆陆续续到来了。于是我让孩子们都上台感受并熟悉下舞台。感受此时此刻站立在台上的氛围。虽然孩子们有演出的经验，但是在大型的舞台上，这是第一次，我考虑到还是会有个别的孩子紧张、怯场。果不其然，有一个孩子，忘记了动作和队形，然后就呆站在舞台上。

下台后，我着重对这个孩子进行了心理辅导。慢慢的孩子的状态就回来了。

4.在舞台上，重要的还是不要被任何事情干扰。举例舞台上灯光的变化、音乐突然停止，引导孩子们都不要分心，着急。因为此刻你才是舞台上的主角，

5.大型舞台的演出，细节地方一定要注意，再三去思考怎样才是最合理最有效果的方式。上台前，进场退场要让孩子们练习，结束后不要着急乱跑，要到指定地点去等老师，然后看见爸爸妈妈来接，一定要同老师打招呼，不要直接跑走，否则天黑人多容易走散 这些都是需要考虑周到的。

今天的演出，孩子们都没有让我失望，动作优美，笑容灿烂，在舞台上也十分从容。她们好像一朵朵小小的茉莉花，在绚烂的灯光下，盛开在舞台上。精彩的表演也赢得了观众的喝彩和阵阵掌声。