[摩托车]区域活动时,你来到了 巧虎智慧屋 ,只见你拿了一盒拼装的玩具,把里面的零件一个个小心的倒了出来。 今天我来拼装摩托车! 你边说边动手瓶装起来。 过了一会儿,老师来到你的旁边,只...+阅读
区域活动时,你来到了 巧虎智慧屋 ,只见你拿了一盒拼装的玩具,把里面的零件一个个小心的倒了出来。 今天我来拼装摩托车! 你边说边动手瓶装起来。
过了一会儿,老师来到你的旁边,只见你的摩托车快拼装好了,你正在拧车轮上的最后一个螺丝。 终于完成了! 你腼腆的笑笑。你把摩托车放在一边准备再拼其他的玩具。老师说: 大智,你的摩托车怎么倒在这里啊? 听了老师的话,你两手扶好摩托车,眼看它能直立起来,可是你一放手,它又倒了下来,这是怎么回事呢? 是不是螺丝拧得太紧了? 你自言自语着。但当你准备拧一下螺丝时,你似乎又想到了其他的办法。 我知道了,要把前面那个轮子弯一下。你说着,把前轮往旁边转了一下,可是摩托车还是站立不起来。这时,你摸摸头,又把轮子稍微转过来了一点点。摩托车终于站立起来了,你开心的笑了!
这个
故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
今天你在玩拼装活动时,当老师提出摩托车怎么没站立起来时,你立即想办法来解决这个问题,说明你是个愿意接受别人意见的宝贝,再让摩托车站立的过程中,你想到了让前车轮稍微转一头,摩托车就能站立起来,在这里让老师看到了一个善于观察的宝贝,说明你还是有一定的生活经验,在生活当中你应该观察过大人是怎么停放类似的车子,你才想到把自己拼装的车子也这样放的吧!另外,遇到困难时,你能主动想办法克服困难,你的这种不气馁、积极动脑的表现,值得老师为你点赞!
坚持、动脑、克服困难,这些好品质,在这一次小小的活动中,体现得是如此的完美,老师相信你在其它事情也会做到这样的,对吗?
另外,你的这些好的品质老师也会分享给其他小朋友,希望我们的集体中充满了正能量的力量!你也要和老师一起努力哦!