[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南，书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容，幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读
本年度各项工作即将结束，我回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，现总结如下：
一、思想政治方面，作为一名党员同志，我热爱中国共产党，积极拥护党的领导，认真学习科学发展观重要思想理论，用科学的、发展的理论思想来引导自己。积极相应党支部开展的创先争优活动，在我园党支部开展创先争优活动实施方案的引领下，努力做好 五项活动 。认真学习《凝聚社会和谐的强大精神力量 学习郭明义同志助人为乐的先进事迹》《李源潮：领导干部要带头创新争优》，并做好学习笔记，写好学习心得；认真做好是博先锋活动，积极参与 世博与我 征文演讲活动与世博志愿者活动；帮助一名特困家庭孩子等。
二、教育教学方面
1.认真制定学期工作计划，备好每一节课，开展丰富多彩的教育活动，帮助他们获得了丰富的生活经验，充分利用班级的各个区角，使他们有动手动脑的场所。
2.认真做好学期督导工作，班级里创设各种区域环境，让幼儿感知体验，从多方面促进幼儿的发展；认真备课、试教、听取领导意见、不断修改，努力将督导工作做到最好，同时也从中学到了很多新知识，新经验，在以后的工作中也会不断巩固学习与改进。
3.重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决。
在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯，我们注重培养孩子良好的习惯和常规的培养。
4.做好家园联系工作。家长和老师的交流特别重要，我们时常向家长反映该幼儿的学习与生活情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
三、努力方向
一年的努力中，我有了一定的收获，但在不断学习与反思中，我知道还有很多需要改进的地方：
1.科研能力很欠缺，甚至对科研活动有一种畏惧的心理。
2.教学能力有待提高，对自己的教学活动中存在的问题，不能及时有效的发觉与改进。
3.在日常工作中，工作效率不够高，没能很好地减少搭班老师的工作压力。
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