三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

幼儿中班的教案

05月31日 编辑 39baobao.com

[中班幼儿健康教案《闯关》]【活动目标】1、通过游戏,练习侧面钻动作 。2、发展幼儿动作的协调性、控制力。3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。【活动准备】拱形门,长条凳,呼啦圈,《羊羊顶呱呱》...+阅读

幼儿园中班教案:春天的朋友在哪

教师:屈老师

活动目标:

1、理解诗歌,了解春天的自然特征。

2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。

活动准备:

1、多媒体《春天的朋友》

2、诗歌《春天的朋友在哪里》

活动过程:

一、幼儿讨论,复习巩固春天的自然特征

教师提问:现在是什么季节?上次我们找到的春天在哪里?(现在是春天,操场上绿绿的小草还有开放的花朵等)

小结:春天来到我们身边,春天在绿绿的嫩芽里,在开放的花朵里等。

二、观察画面,欣赏散文诗

师:今天我带来了一首动听的诗歌,请小朋友们跟我一起来欣赏。

教师提问:

1)我们找到了几位春天的朋友?它们是谁呢?(找到了四位好朋友,它们是花朵、小草、风儿和蝴蝶等)

2)它们是什么样的春天?用什么好听的词回答?(花朵是彩色的春天,蝴蝶是会飞的春天,小草是嫩嫩的春天,风儿是轻轻吹的春天等。)

3)边观看动画边欣赏诗歌,跟着教师轻轻地朗诵。

重点提问:为什么说花朵是彩色的春天呢?(以此类推)

重点指导:引导幼儿将诗歌内容与生活联系起来进行回答。

(因为春天花朵都开放了)

教师提问:有些什么颜色花朵开放了呢?

(我看到马路上有金黄色的迎春花开放了;我看到了红色和白色的山茶开放了;我看到粉红色的樱桃开放了等。)

师:原来春天五颜六色的花都开放了,所以花朵是彩色的春天。

重点提问:暖洋洋的春天是谁呢?

重点指导:引导幼儿根据诗歌内容进行想象和回答。

(暖洋洋的春天就是太阳!)

小结:原来花朵是彩色的春天,蝴蝶是会飞的春天,小草是嫩嫩的春天,风儿是轻轻吹的春天,太阳是暖洋洋的春天。

三、学习诗歌,并为诗歌搭配动作

1、师:请幼儿再次跟着动画朗诵诗歌,并为诗歌搭配上动作。

2、教师小结,结束教学活动。

附诗歌:春天的朋友在哪里

孩子问花朵:“你是春天吗?”花朵说:“是啊,我是彩色的春天。”

孩子问蝴蝶:“你是春天吗?”蝴蝶说:“是啊,我是会飞的春天。”

孩子问小草:“你是春天吗?“小草说:”是啊,我是嫩嫩的春天。”

孩子问风儿:“你是春天吗?“风儿说:”是啊,我是轻轻吹春天。”

孩子找到了许多春天的朋友,回到妈妈的身边,在暖洋洋的春天里睡着了。

大班下册语言找春天教案关于小动物眼中的春天是什么样的

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。

我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了河岸,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

认识春天教材分析

春天作文:校园春色

春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.

我们的校园一年四季都很漂亮,但是我最喜欢的是校园的春天了,因为在这时校园会变得生机勃勃了.

一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了.那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛.一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了.一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了.

在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方,那就是我们操场旁的草坪了.到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,这儿的小草可生机了,在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋,不时地向上钻,嫩嫩的,绿绿的.春风一吹,它就不停地摇摆着柔弱的身躯.它的生命力是那么的顽强.

啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋力向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美.

幼儿园大班综合教案春天可以干什么

幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》

目标:

1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。

2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。

3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣。

准备:

1、幼儿预先向家人进行调查,了解他们小时候在春天里的一些活动,并用简单的画面进行记录。

2、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。 【幼儿园PPT课件制作】

过程:

一、谈话导入1.提问:你知道现在是什么季节?你从哪里发现了春天来了?

2.师:那你知道春天人们都在干什么?(1~2名幼儿回答)3.小结:是啊,天气变暖和了,小草发芽了,花儿开花了。这些消息都告诉了我们,春天来了!

二、播放录像。

1.播放录像一(1)师:前几天,丁老师去访问了我们幼儿园的几位工作人员。看看这个是我们幼儿园的谁呀?(陈医生)让我们先来听听她在春天都做一些什么事情呢?

(2)提问:你听到录像里,陈医生说她在春天要做什么事情?

2.播放录像二(1)猜一猜。

师:“这位老爷爷是个花匠,那他在春天会做什么呢?你们来猜猜看。”

(2)播放录像(3)提问: “看了录像,你知道花匠师傅在春天到底做些什么事情呀?”

3.小结:看来春天里人们真忙碌啊,我们保健老师陈医生要为我们小朋友做好预防疾病的工作;花匠纪师傅呢要忙着为我们幼儿园里的小树防虫、给植物修剪树枝好让它们长得更茁壮。

三、拓展讨论1.出示图片师:我们了解了我们家人、我们幼儿园的工作人员在春天要做的事情。那还有许多其它职业的人们他们都会做些什么事情呢? 你在图片里看到了谁?他在春天干什么事情呢?请和你边上的伙伴讨论一下吧,待会举手告诉丁老师。

2.请幼儿自由讨论3.小结并完整出示图片:清洁工叔叔要给道路洒水;农民要忙着养蚕和播种;服装设计师要为人们设计出春天的衣裳。看来春天里的人们都在忙碌着,为的是使花草树木、农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮、清洁。

4.提问:我们啊说了这么多别人在春天里的事情,那我们小朋友自己可以在春天里做什么呢?或者你准备在春天里做些什么事情?

以下为关联文档:

幼儿园中班科学教案《超级建筑师》教案活动目标:了解蜜蜂的种类和习性。重点难点:尝试画出蜂窝里的场景。活动准备:1.教学电子资源:《超级建筑师》。2.黄色六角形纸片每人一张、画笔背景板。活动过程:一、出示...

中班有趣的公开课教案幼儿园中班语言公开课教案对于小小年纪的幼儿们来说,白天和夜晚没有一个准确的认知,每天上学放学,在他们看来,时间这个东西是虚无和毫无概念的。都说一天之计在于晨、一年之计在于春,时间的流逝从清晨到夜...

幼儿园中班感恩节教案中班感恩节手工贺卡教案感恩节是美国的传统节日,在这个传统节日里,他们会吃火鸡,火鸡是美国感恩节的传统食物,就像是我们中国的中秋节要吃月饼一样。2018年11月29日,星期四这一天就是美国的传统节日感恩...

幼儿园中班语言教案《小蝌蚪找妈妈》教案【设计意图】 大班的幼儿活泼好动,喜欢户外运动,在孩子熟知了《小蝌蚪找妈妈》的故事后,结合幼儿活泼好动的特点,进行了户外活动游戏创编,意在培养孩子在活动中的合作意识,锻炼孩...

幼儿园中班教案中班体育《好玩的沙包》活动目标: 通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。 提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。 活动准备; 1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。 人手一只沙包、录...

幼儿园中班中班户外活动教案《运水果》设计意图: 幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。中班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成...

幼儿园中班健康教案中班健康活动《会动的身体》活动目标: 1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动,身体才会健康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作...

幼儿中班教案好听的水乐活动目标:1、尝试用竹筒内的水声打击相应节奏,感受水声的美妙。2、体验水的乐趣,并产生对水的喜爱之情。活动准备:1、经验准备:已有的节奏知识 2、竹制杯子若干、水、调羹 活动过...

幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案,幼儿园中班春末保育知识:中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人...

推荐阅读
图文推荐