[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
[词汇]（5）
whose pron. 谁的
blue adj. 蓝色的
perhaps adv. 大概
white adj. 白色的
catch v. 抓住
★whose pron. 谁的
whose（特殊疑问词）：用于询问所有关系。对形容词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格的两种情况（形容词性和名词性）进行提问。
★blue adj. 蓝色的
① 蓝色的，蔚蓝的
② 沮丧的，忧郁的
His mood is blue. 他的情绪低落。
He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。
★catch v. 抓住
① v. 接住，拦住
② v. 逮住，捕获 catch a thief
③ v. 染上（疾病）
I he caught a bad cold. 我得了重感冒。
[语法]
所有格形容词和所有格代词：
所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my、your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语，它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。所有格代词mine、yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气，它们指人或物，单数或复数都一样，在句中作主语、宾语、表语用。
I he my way, and she has hers.
名词所有格：
名词所有格与名词有关（与所有格形容词和所有格代词有关），名词+’s：表示……的，如：Tim's、Jones'、boss's。
名词所有格有两种属性：形容词性、名词性
This is Tim's shirt. （形容词性）
This shirt is Tim's. （名词性）
[课文]
TEACHER: Whose shirt is that?
Is this your shirt, De?
DAVE: No. Sir. It's not my shirt.
This is my shirt. My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's?
DAVE: Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white.
TEACHER: Tim!
TIM: Yes, sir?
TEACHER: Is this your shirt?
TIM: Yes, sir.
TEACHER: Here you are. Catch!
TIM: Thank you, sir.
[课文注解]
Here you are. 给你
这是给对方东西时的用语，也可用Here it is.或Here they are.（指复数的物）。句中的are和is一般应重读。
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