[初二下学期数学期中复习提纲谁有]初二下学期数学期中复习提纲（人教版） 第16章分式 1.分式的有关概念 设A、B表示两个整式.如果B中含有字母，式子 就叫做分式.注意分母B的值不能为零，否则分式没有意义 分子与分母...+阅读
复习 最佳学习法周循环学习法
（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
（三）周循环学习法如何实践？
1、第一步：周日晚上制定周学习计划。 根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步：周一至周六按计划学习。 根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；
3、第三步：周日彻底完成学习计划。 把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
（四）注意事项：
1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。 复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论 学习是用屁股->手 ->脑袋 ->心的过程。...
初二期中考试复习方法
考试不会很难，教育局规定了要达到多少多少的及格率 着重考基本知识 以书为主，所以要仔细地看书， 细节很重要，历史、地理、政治书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了，回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，没有时间完整的浏览你的答案 历史、政治这两门要背的比较多，你先把书浏览一遍，这样做的目的是心中对重点、难点有数，然后，开始背，可以很熟练背下的内容就可以丢到一边了，一些你觉得可能在几分钟背不下来却又很重要的内容，就要辛苦一下，把它们分科目分别抄在纸上，纸的一面抄问题，另一面抄答案，有空就看看，背背，这样记得很牢 地理和生物我个人觉得理解性的记忆，比较好， 该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 语数外很重要， 拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是考擅长的科目拉开与其他人的距离 答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些 最省事的是看错题，很快就可以看完，而且效果不错 唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到 在考试前，要背的、要默的一定要搞定 考试期间的复习效率很低了，那时就看看书就差不多了，在搞什么别的基本上搞不进了 考前保持充足的睡眠，我们现在就在期中考试，很多人晚上不注意休息，考试睡着了，很容易的题目也没有时间做了 希望你可以复习好，保持一个良好的心态 考好这次考试 加油
我的烦恼：关于期中复习八年级数学方法请进
我也坐在最后一张桌啊上次期末考得很烂~呵呵~被爸爸妈妈老师说了，我爸爸妈妈是我学校的老师，不过我是初中生---初一，而爸爸妈妈教高中~后来我很怕，怕做到第四考场（就是上次考试比较烂的学生们在的地方），而我又是班干部......新学期老师给班干部开了会，说身为班干部，25名不达到是不可以的，这样就不能在同学当中树立威信......
虽然我们班还有一个班干部一直都很烂~可我是舟山中学教师子女啊~！后来月考进步了14名~！
既然在这个学校学习，就必须学好~而我听不懂舟山话，所以前几周刚被科学老师误会说了一次，难忘啊......
给你讲一下：一天自修课，科学老师用土话（舟山方言）讲了一道难题，我听不懂，虽然努力很多......后来问同学，改正了那一题，到办公室给老师批改，好像因为我把错误答案划掉得太轻，而正确答案有利错误答案太远...被老师说了一顿，让我在办公室订正（改正），我明知道正确答案的思路，可老师说错了......舞蹈我写上了错误答案，被老师说了好几次，最后正确答案写上了，老师说了一句让我伤心的话：“在我心中，（我的名字）一直是个学得很牢的孩子，怎么讲过的题都不会？上课就知道开小差！”用普通话说的，我本来想给英语老师订正英语，结果受不了了回班就哭......
后来科学老师上课眼神不离开我了，我也比以往更认真了~最喜欢科学课，哪怕要考试~，我还热爱英语~
其实我不是很喜欢科学的，只是有一个女生爱摆阔，我讨厌她，而开始我们是同桌，她说她喜欢科学，我因为不想被她比下去，就告诉自己：我喜欢科学。从此我就真的喜欢科学了，难题不再难了......
我相信你的，你相信自己，你能行，我支持你，加油努力学习啊~！在心里给自己订个目标，把一个你不想被比下去的同学当成目标，向他努力！加油！
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