[名家精选抒情散文]50多年来，我最珍视的一件东西是我高中毕业的同学录，其中甚多惟有年轻人才写得出的离情。每次展读，心中都有海浪拍岸的澎湃。某同学写给一位绰号“火车头”的同学的赠言是：“好你...+阅读
悠悠陌上霜，淡淡风华玉露，几多离愁？几多苦悲？冰绡玉蕊，艳溢香消，多少少年往事，尽以凋零。 月是上弦月，弯如钩，独钓你千江幽幽的愁。昔日的问候，好梦难续，断却了谁少年的哀愁。无情风雨，庭院锁不尽的清愁，凄凉岁月无数，春意如刀，重重离恨断却在了刀头，向北行，北极之星，照耀你的三月，杏花开出的颜色。 你大红的装，将要为谁落，翠眉染色，江城边，是谁抚琴水中阁，那幽闭而尘封在竹简中的诗歌，谁在唱，雨打曲院的风荷。 送伊远行，长亭短亭...... 依依耳边语，何日伊人来？ 你轻音这一点的相思如月，有菊花开处，你的哀愁将随扁舟一叶伴月波摇荡，琴声依依，自亭中传过，四围离离的芳草，却以枯黄，秋色连着江波，寒烟冷翠，帆影已在天际漂流，谁在斜阳里？谁在斜阳外？荒凉古道，瘦马青衣，天涯尽处，楼高人独依。
哪一夜无舟的守候，只剩江畔的烟水清冷如你的眸。 我将去那里？夜寂静，天阔银河垂满地，你冷冷的去，落雪覆了谁的骨，陌上行人孤影，一壶酌酒，先化做想谁的泪。 是日暮明霞的紫绛染了你的眉，阳光笛音，年年楚歌燕舞，岁月在门上刻满了痕迹，朱红纱灯的叹息，一盏残烛，照尽多少人的无寐，滚滚天际的流水，凭添了你太多的憔悴，那一年是谁充满诗意的心灵在谁素白的指尖栖息，又是谁，沾满烟尘的离恨灵魂，在妙语论禅的尾音落花上皈依。 我枕着水泪入睡，梦见，一尾鱼寻觅一张网的往昔，十二月落雪的红梅，你的杜鹃花，开遍我遍布荒芜的土地，哪一坡花的言语，任相思远行，篱笆远去，你却靠着那扇记忆的窗菲，犹若午夜梦醒的枫林，身陷一片月色的暧昧！！！ 枫树身披的红衣，那是谁的憔悴，沾染无情的风雨，又是谁一再的说，天不老，情难绝。
望断你的征尘，一弄哀筝曲，声声唱尽芳菲去，伊人何所归？南北小桡通东西，画阁黄昏的雨，斜月照下几株桃杏，东风无力。听一夜雪落的声息，送春春去了几回！流景似幻，云破月来竹影稀，风不定，人难静，可叹，明日该是落红满径香满衣，而你的雨，却整整哭了一个季。 谁在谁的窗花上沉睡，回眸一笑，我已醉却了千年，你也已远去了千里。 我听到一支花寂寞的叹息，为谁？为谁这样在小园中独自徘徊，一句断章的诗句，你踏歌而降，残花映浊酒，今生，谁将供你，同一醉。 就这样别离，除却我无数的词句，一滴墨在纸张上流泪，落花的风雨，伤春悲，是谁醉卧美人膝，红笺小字，落梅说平生意，雁云鱼水，剩下此情向谁寄。斜阳西去，小楼又是一夜风雨。 挽断罗衣，谁留花落去，离愁覆了三月的雨，只余下相思千万缕，凭君记！
读散文散文的方法散文阅读怎样知道散文的主旨是什么
一、品味语句，体会作者思想感情： 1。文中一些表示抒情，特别是议论的句子。 一般散文、记叙文都是以记叙、描写为主要表达方式的。如果文中出现一些抒情、议论的语句必然就会有它的特殊作用。作者在这篇文章中所要表达的意图，要传达给读者的思想感情，就是用这些句子来表达，也就是来点明文章的中心。 而且这种句子往往是精当的、要言不烦的、“画龙点睛”的！我们可以在平时阅读时一边读一边把这些语句都划出来，然后等全语段阅读完以后加以筛选和选择。
2。其次，我们还要注意一些点明文章写作背景的句子、意在言外、含义丰富的句子，以及开头的总起句、结尾的总结句，每小节的起始句、文中的一些过渡句等。 这些都是我们打开文章主旨这扇牌的钥匙。一般文章主旨有显隐直曲之分。即使主旨比较隐曲的文章也可以用这些方法解决。
二、分析人、事、物的特点，把握作者的感情倾向 散文的主旨一般是通过情、景、人、事、物的描绘来加以体现的，所以要把握作者的感情倾向，就必须了解文章叙了什么事，记了什么人，写了什么景，状了什么物。
具体说来大致有以下几种方法：
1、抓住景物描写，理解文章中心。 文章写人记事离不开环境描写。精当的景物描写能烘托任务的性格和情感，能交代人物活动的背景，渲染某种特定气氛，自然也就能点出题意、揭示中心。
2、找出文章线索，领会作品主题： 一篇文章，不论其篇幅长短，也不论是写一人一事或多人多事，都有一条贯穿文章的线索，找到文章的线索，便可理清文章的脉络，进而领会作品主题。
3、抓住详略处理把握文章的主旨 文章中的详略处理总是服从于文章的主旨的。和主旨密切有关的人、事物则要细致地刻画、详尽地描写、竭尽铺陈之能事，反之则可从略处理，一笔带过。记叙文中的详略处理正隐含了作者的写作意图和中心指向。所以抓住了详略处理，也是把握文章主旨的一条有效途径。
求教读散文的方法
散文这东西，只能意会，不能言传。 强迫自己去阅读，结果只能适得其反。读散文可以不分时间，地点，有感觉了就可以拿起来翻阅，同一篇文章，在不同时候会有不同感受。清晨和夜晚会是相对较好的时间段。 如果说真的要说几点方法的话。 1.结合作者所处的环境，展开适当联想 2.散文形散神不散，抓住作者主要观点 3.接触生活，培养自己的思想敏感度，这对文章的领悟大有用处，因为作者也是对生活有所感触才有此散文，这样的活，你就会发觉自己有时可以和作者的思想不同而和。 4.研究散文其中的一些写作技巧，感悟几种常见的方法。（其实这东西读着读着就会读出感觉的，只是缺乏别人给你的一个系统化的理论罢了） 5.可以的话，多阅读一些经典的作品，鲁迅，张爱玲等。
三毛的作品主要是散文，有游记和抒情等。她的文章可以说带点温情，细腻，不错的作品。 记住，散文不能因为要阅读而阅读，随着你的心走就对了。
散文的阅读方法要知道阅读理解如何拿高分
提高阅读理解能力，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。
首先，可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
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