三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

为WPS表格单元格设置多种多样的格式

11月20日 编辑 39baobao.com

[小班化英语教学的多样性尝试]牛津英语初一教材中的Reading 部分的文章篇幅已经是相当长了,词汇量也很大,让初一的孩子把这样的一篇课文掌握好,而不是孤立地死记硬背,应该是我们每个英语教师去思考的问题。...+阅读

WPS表格中,设置“单元格格式”是用户工作中最常用的操作之一。WPS表格新版本中允许用户对单元格文本设置多种格式,本文将对多格式的设置技巧进行简单介绍。包括以下方面:

1.单元格多颜色的设定。 2.单元格斜线表头的设置。 3.如何插入特殊符号。

单元格多颜色的设定

单元格为例,说明如何对其内容进行多颜色设置。具体操作步骤如下:

步骤1:选中A1单元格中的“WPS Office 2005”文本,选择“格式|设置单元格式”菜单项,在“单元格格式”对话框中,将“颜色”选项中的值设为“蓝色”。

步骤2:点击“确定”按钮,完成设置。使用同样的方法将A1单元格中的“知识点”设为“红色”。A1单元格多颜色设置完成。

单元格斜线表头的设置

用户经常需要在WPS表格中制作斜线表头,以前遇到这种情况,用户制作这样的表头总是非常麻烦。斜线表头效果。

WPS表格目前提供2种方法设置斜线表头:

方法1:通过“上、下标”方式设置斜线表头。

方法2:通过组合键手工换行方法设置斜线表头。

上下标方式

步骤1:首先对“知识点”进行上标设定。先选中“知识点”,选择“格式|设置单元格式”菜单项,在“单元格格式”对话框中,勾选“特色效果”选项中的“上标”复选框。

点击“确定”按钮,“知识点”文字设置为上标格式。

步骤2:采用同样方法对“序号”进行下标设定。

步骤3:选择A1单元格,选择“格式|单元格”菜单项,在“单元格格式”对话框中选择“边框”选项卡,对“边框格式”进行斜线设置。

手工换行输入方式

步骤1:实现在单元格中分行的效果。首先在单元格中输入“知识点”,按下组合键,光标转到下一行,接着输入“序号”,然后再在“知识点”前加入适当的空格。

步骤2:同方式1的步骤3。

步骤3:点击“确定”按钮,斜线表头设置完成。

如何插入特殊符号

在实际工作中,用户需要在单元格中输入一些特殊符号,WPS 表格提供非常实用的特殊符号输入功能。下面以在单元格中输入“√”为例进行说明。

步骤1:将光标定位“精彩”前面的括弧中,选择“插入|符号”菜单项,在“符号”对话框中选择“符号”选项卡,将“子集”下拉列表中的值设为“数学运算符”,然后在符号列表中选择“√”符号。

步骤2:点击“插入”按钮,然后点击“关闭”按钮关闭符号对话框,符号已插入到所需位置。

适用范围:

适用于WPS Office 2005(751)以上版本 。

以下为关联文档:

充分调动学生主体性的多样化的学习方式新课程改革强调改变学生学习中的死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以...

从生活中获取多样化的音乐素材从生活中获取多样化的音乐素材幼儿有他们自己充满幻想和诗意的、多姿多彩的生活小天地,这个小天地中的事物,是他们最关心、最感兴趣的。在开放式的音乐教育中,我们注重从幼儿...

托福写作句子开头的多样采用不同的句子开头是使句子多样化的手段之一。我们造句及写作的时候不应该总是用“subject-verb-object”的结构顺序,而应该尽量用不同的方式展开一个句子。不同的句子开头...

灵活多样的提问方式2007年12月9日下午,当申论试卷发下来之后,很多考生蒙了,因为提问方式的灵活,题型的变化令我们的考生应接不暇,很多考生考完了之后说:“为什么跟我们之前接触的申论不一样呢?现在的...

TWE写作句子开头的多样采用不同的句子开头是使句子多样化的手段之一。我们造句及写作的时候不应该总是用“subject-verb-object”的结构顺序,而应该尽量用不同的方式展开一个句子。不同的句子开头...

保证是食物的多样化防止癌症前言:大肠癌是常见的恶性肿瘤,包括结肠癌和直肠癌。其发病与生活方式、遗传、大肠腺瘤等关系密切。发病年龄趋老年化,但是最近临床却发现2名只有十几岁的患者,而且他们的疾病并...

内容的呈现都体现层次性和多样窑湾镇庄林小学 葛情,聆听了三位教师呈现的同课异构的精彩课堂,给我提供了很好的学习机会,使我受益匪浅。 1、三位教师都能准确地把握重点、突破难点。突破难点本节课是在认识...

开展多样化的看图讲述在一日活动中,我充分利用身边的教育资源让幼儿有话可说,发挥电视机、幻灯机(含自制幻灯片)的语言教育功能,让幼儿在看中学、看中说,看看讲讲,既扩大了眼界,又锻炼了口语表达能力。...

多种多样的树叶秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉 伴随着秋天的童谣,秋日的细雨,秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说: 老师,我捡到了杨树叶了,是秋风把它吹落下来的吧? 那个说: 老师,我知道一个秘...

推荐阅读
图文推荐