[1小学数学中常见的数学思想方法有哪些]《领悟数学思想方法，让课堂绽放魅力，让学生展现风采》——小学数学教学中渗透数学思想方法思考与实践汇报：兆麟小学农丰小学兰陵小学今天由我们三人汇报的题目是：《领悟数学思想...+阅读

如何表示近似数精确到哪一位？对于小于10的近似数，比较容易，课本（北师大版七年级数学下册）从内容（刀乃年版为页）到例题（Z切年版即页例1）讲的也很清楚.对于不小于10的近似数如何表示它精确到哪一位，课本忆切年版）的内容虽没有讲到，但在例题口郑年版七年级下册欲页例4）中讲的也不少，但这个“讲的不少”却并没有使人（尤其是学生）弄清对于不小于10的近似数如何表示它精确到哪一位，反倒更是让学生犯糊涂.为研究方便下面给出这个例题及其解答.例4（北师大版么刃3年版七年级数学下册，82页）据中国统计信息网公布的2(XX)年中国第五次人口普查资料表明，我国的人口总数为129533侧IX）人.请按要求分别取这个数的近似数，并指出近似数的有效数字（数据来源：~.stats.脚.。n）. (l)精确到百万位；

（2）精确到千万位；

（3）精确到亿位；

（4）精确到十亿位；解

（1）精确到百万位，就得到近似数拼叹U刀为，用科学记数法记作1.四5 xl护.这个数有4个有效数字，分别是l,2,9,5; (2)(3)(4)（略）.对于这个例4及解答，我有以下疑问： 1.解答中“精确到百万位，

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初中数学教学中如何渗透数学思想方法初探杨燕 贵州省福泉市第三中学 550500 摘要：所谓数学思想，就是人们对数学知识的本质认识和对数学规律的正确理解，它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法，就是解决数学问题的根...