[考研英语大纲重点词汇逐个击破、牢牢掌握]提纲挈领这个词,考生一定都很熟悉,但是在考研复习中,很多人却容易眉毛胡子一起抓,最后竹篮打水一场空。词汇是考研英语的基础,究竟应该怎样复习英语呢?相关考研辅导专家指出,考研英...+阅读
l)词汇
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。
[分析]:同旧大纲相比,本大纲增加了200个词;明确提出了要求掌握1,600条常用词组;四级要求的4,200个词中,一多半是大家在中学阶段就已掌握的和在考试中不容易设计成试题的词。鉴于这种情况,我们建议大家有重点地复习单词,关键是那些抽象名词,活跃动词的用法、搭配和它们构成的词组。我们以后将在网上列出四级考试核心词汇和四级考试常用词组。
2)语法
巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
[分析]:对语法知识的这种要求体现在四级考试当中就是将一些固定结构和搭配作为考试重点。本大纲虽然在附录中列出了所有的语法项目,但四级考试的语法试题却是有重点的,因为大学生对基本的语法项目已经相当熟悉。具体内容请参看我们以后将在网上列的语法考点。
3)阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。
[分析]:同旧大纲相比,对阅读的速度的要求提高了每分钟20字。在四级考试的阅读理解试题中,一般会出现四篇长度为300字左右的文章,每篇文章后有5道选择题。
4)听的能力
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
[分析]:本大纲对听力材料的要求更加具体,听力材料的语速也比旧大纲的要求提高了每分钟10-30字。由于听力考试中有时包括复合式听写,所以大家在练习听力时,还得练习快速记笔记和概括大意的能力。
5)说的能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。
[分析]:本大纲对考生说的能力的要求同旧大纲相比,增加了"就熟悉的话题作简短发言的能力",这一点在四六级口试中一定会体现出来。
6)写的能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
[分析]:同旧大纲相比写作的字数要求提高了30字左右;对写作的范围作了更加明确的规定,今后应用文的写作可能会出现在四六级考试试题当中。
7)译的能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。
[分析]:本项能力为新大纲增加的内容,这一点已经在四六级考试中体现了出来,因为四六级考试中已经出现了翻译题。
英语四级攻略
8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 作文(9:10- 9:40)四级考试先是考作文,规定时间是30分钟,应该相当充足审题很重要,根据题目“要求”写看清楚了是要求,可不能光看个作文题目就写那样很容易偏题的切记不要少字数,字数少分数绝对不高的注意文章结构比例,一般是分三段背几篇范文,了解文章的大致的框架结构快速阅读(9:40- 9:55 ) 规定时间是15分钟快速阅读在几篇阅读理解中是文章简单,题目好做,分数好得但是时间不好把握,很多人都没时间把是到题目在15分钟内完成首先花20秒时间读全文的主标题,副标题和段落标题这时候你就能了解全文大意了(切记哦!~~快速阅读不需要读懂全文的意思)这时候你就可以看后面的题目找出题目中的关键词,然后对应在文章中找,很容易就能找到答案9:55-10:00 收答题卡一10:00-11:20 所有题目在答题卡二上作答听力(10:00-10:35)规定时间是30分钟前面8个段对话就相当容易啦,不用多说什么了中间的长对话和短文理解难度稍稍大点,但题目还算好做有些文章你没听懂,但考题可以说就是一些常识凭自己主观意识去答就OK了难的是后面的复合式听写虽然会读3遍,但整句写下来确实非常困难能写多少是多少,中间空缺的词语和句子就自己根据上下文填写从现在起,每天保证听一到两次历年真题听力,估计问题不大!~~仔细阅读理解(10:35-11:00)规定时间是25分钟第一篇是篇章词汇理解要是你词汇量不够大,建议你干脆放弃这道题当然,我不是说不写,而是不要耗费太多时间在这个上面它分值不高,占时间多,还不好得分所以我建议你先做后面两篇篇章阅读理解这个题目分值最大,一定要把握好的!~~7-9分钟一篇算是正常速度啦••只要两篇一起控制在20分钟内就好了时间充裕在反回来做篇章词汇理解综合测试完形填空(11:00-11:15)规定时间是15分钟,个人觉得10分钟就够了一般出现的提点就是词汇,固定搭配,语法结构,文意衔接先花点时间通读全文,了解大意,做起来会得心应手些这个题目很考考生的阅读理解能力还有综合分析能力貌似没什么技巧可言,就看你平时的基本功了翻译(11:15-11:20)规定时间是5分钟,算是蛮充裕把你想到的都写出来,没什么标准答案的,大意对就OK了11:20 整个答卷完成,收取答题纸二和试题册我马上要考六级啦!~~一起加油,取得好成绩!~~希望我的回答可以帮到你••呵呵!~~
四级听力应该怎样练习
这个是练听力的网站。这个是阅读理解的网站,带讲解何答案四级翻译1. 固定搭配考点:这是翻译中的最为核心的考点,也是近几次命题密度最高的知识点,应该引起考生的高度重视。比如说名词与动词搭配,形容词与名词搭配,动词与副词的修饰关系,名词与介词搭配,更为重要的是常见的固定词组以及固定表达,这些都可能成为本次考试的命题重点。例1:By contrast, American mothers were more likely _______________________________ (把孩子的成功归因于) natural talent.(大纲样题)。【考点剖析】这个题目就非常典型。有两个固定搭配考点:1)be likely to do sth ; 2) owe…to /attribute…to (把…归因于)2. 核心语法考点:这部分语法考点大多数是以前词汇语法考题考点的重现和转移,这一点要引起同学的重视,尽管词汇单选题现在不考了,但是还是不能忽视这部分题目,因为考点是一致的。
核心语法考点最重要的虚拟语气,其次是倒装结构、从句知识、倒装结构、非谓语动词等。例1:The professor required that ___________(我们交研究报告) by Wednesday .【考点剖析】本题是典型的语法题目。重点考查考生对虚拟语气的掌握。Require后面接从句的时候,一定会虚拟语气,语法结构为require that +sb+should+动词原形。例2:Not only ___________________________ (他向我收费过高), but he didn't do a good repair job either (大纲样题)【考点剖析】本题同样为典型的语法考点。考查了考生对倒装结构这个特殊语法现象的掌握情况。句首的Not only决定了倒装连接,下文用了过去时态,因此,这里需在he之前加did。所以答案应该为did he overcharge me。3. 核心动词以及动词短语的考查。例1:Though a skilled worker, ____________________(他被公司解雇了) last week because of the economic crisis .【考点剖析】本题的重要考点就是考生对“解雇”这个核心动词的翻译。
可以表示解雇的有dismiss, discharge, fire等。其次,考生在明确了新四级翻译的核心考点之后,就应该明确在冲刺阶段如何备考,如何应对了。下面我结合自己的理解,给广大考生提五条冲刺备考建议:1. 在进行翻译练习时,尽量力求翻译答案多样化,以便扩展思维,开阔思路,掌握重点核心表达。例:(为了挣钱供我上学)______________________, mother often takes on more work than is good for her 【考点剖析】对于“为了挣钱供我上学“的表达,我们可以说To earn money for my education; To earn money for my schooling ; In order to make money to finance my education ; In order to make money to fund my education ; In order to earn money to afford my education等。 表达多样化,发散性思维,对地道英文表达的积累很有帮助,直接与四级考试中翻译与写作题型相关。
2. 绝对不能忽视以前词汇语法的单项选择题,尽量在以前的词汇题中挖掘新四级翻译考点例:The author was required to submit an abstract of about 200 words together with his research paper. 上面这道题是2004年1月份四级考试的一道词汇单选题,不难发现,句中的submit(提交)这个考点词在2006年6月的新四级的翻译题中再次出现,这足以说明以前的词汇语法题目的考点与新题型中的翻译题考点具有延续性与继承性。这种考点延续的例子很多,以下举几个典型例子,以前词汇题考点,在未来的翻译中很可能考到的,抛砖引玉,希望引起重视。例1:He gave a pledge to handle the affairs in a friendly manner . 【考点探究】 本题为2003年6月四级考试的词汇单选题,handle the affairs in a friendly manner (以友好的方式处理事务)是一个核心表达,很有可能在翻译中考查。
因为在这句话中,出现了考点叠加的现象:第一,give a pledge to do sth (承诺做某事);第二,handle(处理)这个核心动词的用法;第三,in …manner(以…方式)这个重要短语;考生一定要清楚,在复习词汇单选题的时候,出现考点叠加的地方一定要高度重视,容易命题。例2:You will not be particular about your food in time of great hunger 【考点探究】be particular about your food(对食物挑剔)这个核心短语很可能成为翻译考点。除了这个表达外,还可以用be selective about your food 进行替换,这就反映了表达的多样性。3. 多背搭配,同时利用经典搭配多造句子,完善语法结构。同时可以提高自己的写作水平,一举两得。4. 强化重点语法知识。如倒装结构、虚拟语气、比较结构、定语从句、状语从句、非谓语动词等。
5. 深度分析已考翻译试题,全面掌握挖掘潜在考点,学会举一反三。 写作
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