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区域时间，本学期新来的小朋友进入了建构区，他与王浩然小朋友一起在玩耍，他们手里一人拿了一辆车子在开来开去。赵梓盛还拿了一个安全帽戴在头上。赵梓盛嘴里说着，我们用车子装点积木运到工地里去吧。然后王浩然也跟着他一起在玩。
过了一会儿建构区传来了哭声。我过去一看，原来赵梓盛哭了。我没有进行干涉，我想看看他们是如何解决的。这个时候王浩然小朋友没有让他，嘴里说着： 这辆车子本来就是我先拿到的。 赵梓盛还是闭着眼睛哭着说要玩这辆车子。后来他发现自己他自己哭没有用，于是他说： 你可以先给我玩一会吗？我等会再给你。 王浩然说： 那你把你手上的车子跟我交换。 他看了看自己手上的车子，拿过去跟王浩然的进行了交换。这样他们就又开始玩了。
在这个故事里学习到了什么
在这件事情中，你虽然是新小朋友，但是你也能跟班级小朋友完成一片。在玩得过程中虽然你发了脾气，但是最后你还是能自己解决问题玩到你想玩得车子。但是要记得下次我们不要哭，要先动脑筋解决问题。
下一步的机会和可能
你是一个友善的小朋友，希望你下次能用更好的方法跟小朋友一起玩。同时遇到问题和困难不要哭，要想着把问题解决。在其他活动中能与小朋友都玩在一起，与班级小朋友都成为好朋友。
亲亲大自然
一场秋雨淅淅沥沥过后，我们小朋友排着队伍登上了老鹰山。
大家都对秋天的老鹰充满了探索的兴趣。
姚珺霖小朋友探索着老鹰山的各种宝贝。今天的他也是特别开心，他不停的说着他的发现： 老师，你看你看，我发现了小蘑菇。 他好奇的说： 老师，这蘑菇是有人来中的吗？ 我笑着说： 这些蘑菇是野生的，是因为这几天下雨，所以蘑菇从腐烂的树木里长出来了。 又过了一会他又开心的叫 老师，你看这片树叶的颜色黄黄的。很漂亮 我说： 你知道它为什么黄了吗？ 他说： 因为秋天到了啊，树叶掉下来了，所以变黄色了。 同时他还看到了其他颜色的树叶，有的已经变成了咖啡色，有的都有了腐烂的痕迹。只见他看看这个，看看那个，不停地研究着。走着走着，他又叫了起来 老师，你看，这里有松果。 我说： 你知道这松果哪里来的吗？ 他说： 地上有好多的啊。 我说你抬头看看吧，他抬头看看。然后看到松树上也有几个挂着，他说： 老师，我看到了树上也有几个挂着，是不是从这个树上掉下来的啊。 我说： 是的啊，那你知道这是什么树吗？ 他说： 我不知道啦。 我说： 这是松树哦。你看它的叶子是什么样子的？ 他说： 叶子跟其他的树不一样，像针一样。 我说： 你真爱动脑筋。 他听了很开心。
通过这样的探索，宝贝亲子接触大自然，然后与大自然来个亲密接触真是收获颇多。比我们老师唠唠叨叨的讲解易懂多了，也有趣多了。
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