[乘法口诀表教学反思《9的乘法口诀》教学反思]前两天教学了《9的乘法口诀》，由于这部分内容的特殊性，所以在课堂上我选择让学生自己来学习，我尽量做到少说一些，让学生多说一些。出示主题图后，我让学生自己根据题目中告诉我们...+阅读

如果抗战期间有个日本间谍被抓了，他说自己是中国人怎么办？

简单的办法是考他乘法口诀表！这些是学习外语的死角。呵呵

日语的乘法口诀表“九九”与大家共享：

いんいちがいち

いんにがに

いんさんがさん

いんしがし

いんごがご

いんろくがろく

いんしちがしち

いんはちがはち

いんくがく

にいちがに

ににんがし

にさんがろく

にしがはち

にごじゅう

にろくじゅうに

にしちじゅうし

にはちじゅうろく

にくじゅうはち

さんいちがさん

さんにがろく

さざんがく

さんしじゅうに

さんごじゅうご

さぶろくじゅうはち

さんしちにじゅういち

さんぱにじゅうし

さんくにじゅうしち

しいちがし

しにがはち

しさんじゅうに

ししじゅうろく

しごにじゅう

しろくにじゅうし

ししちにじゅうはち

しはさんじゅうに

しくさんじゅうろく

ごいちがご

ごにじゅう

ごさんじゅうご

ごしにじゅう

ごごにじゅうご

ごろくさんじゅう

ごしちさんじゅうご

ごはしじゅう

ごくしじゅうご

ろくいちがろく

ろくにじゅうに

ろくさんじゅうはち

ろくしにじゅうし

ろくごさんじゅう

ろくろくさんじゅうろく

ろくしちしじゅうに

ろくはしじゅうはち

ろっくごじゅうし

しちいちがしち

しちにじゅうし

しちさんにじゅういち

しちしにじゅうはち

しちごさんじゅうご

しちろくしじゅうに

しちしちしじゅうく

しちはごじゅうろく

しちくろくじゅうさん

はちいちがはち

はちにじゅうろく

はちさんにじゅうし

はちしさんじゅうに

はちごしじゅう

はちろくしじゅうはち

はちしちごじゅうろく

はっぱろくじゅうし

はっくしちじゅうに

くいちがく

くにじゅうはち

くさんにじゅうしち

くしさんじゅうろく

くごしじゅうご

くろくごじゅうし

くしちろくじゅうさん

くはしちじゅうにく

くはちじゅういち

以下为关联文档：

人教新课标数学三下《笔算乘法》教学设计教学内容学习内容：书第60、61页 学习目标：1．学生在经历 提出问题 估算、口算 笔算 的计算过程中，体会算法的多样性，并会正确笔算两位数、三位数乘一位数。2．学生在尝试写竖式、小组讨论交...

数学研讨课对“乘法分配律”的感受这个学期的第一个数学研讨课就是《乘法分配律》，我想这节课最重要的是让学生理解乘法分配律的意义，以及学会运用乘法分配律，使得计算简便。在展开本节课内容之前，我先谈谈我对...

站队和乘法的综合运用——学生数学小路文学校做早操，同学们排列成了一方队，小明站在从前后左右数都是第4个位置，请问这个方队有多少人？怎么解决这个问题呢？我又把题目读了读，想了又想，可还是不会解决这个问题。只好请爸爸...

苏教版教材“小数乘法和除法”内容解读与教学建议小数乘法和除法 是苏教版教材五年级上册的重点内容之一。这部分内容连同 小数的意义和性质 、 小数的加法和减法 构成了 数的认识及其运算 内容序列中一个十分重要的板块。...

《乘法的初步认识》还要教给学生什么《乘法的初步认识》这一课，是学生接触乘法的第一堂课，但是在课堂上，当我刚开始说，今天这堂课，我们要一起来学习乘法时，很多孩子就开始兴奋与激动起来： 这个乘法口诀我早就会背了。...

进位的乘法教学反思进位的乘法，对学生来说计算上增加了难度。经过这一节课的教学，让我也有了更多的想法。一、知识迁移，主动探索：连续进位乘是教学笔算乘法的最后一个内容，例题的教学和前面几个例...

“小数乘法简便运算”教学的细节反思教学 小数乘法的简便运算 一课时，我在课前设计是将学生已学知识 整数的简便运算 与新接触的小数乘法的知识相联系，从而迁移到小数乘法的简便运算的内容上来。首先，边复习整数的...

日语一级词讲解与练习－125てぎわ 「手際」 意味： ①处理事情的方法、手法、技巧。 ②本领。本事。 用例： ①彼は非常に手際よく料理を作った。 ②料理の手際を見せる。 てごろ 「手頃」 意味： 程度、大...

动手操作，提升数感——《9的乘法口诀和用口诀求商》心理学家皮亚杰曾经说过： 思维是从动作开始的，切断了动作与思维之间的联系，思维就得不到发展。 的确，在低年段数学教学中组织学生通过动手操作来理解数学知识，不仅可以培养学生学...