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幼儿园小班教案语言蜜蜂模仿秀

02月03日 编辑 39baobao.com

[小班小花狗开汽车美术教案导入怎么写]一;出示小花狗手偶导入课,激发幼儿的兴趣。 师:宝贝们听听,你们知道我是谁吗?汪汪汪(小狗)让我们欢迎小花狗! 师:小朋友们好! 幼:小花狗好! 师:学一学小花狗的声音?看看是谁学得最好听?小花...+阅读

一、活动目标:

1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。

2、培养幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。

二、活动课时:1

三、活动准备:

动物卡片、头饰、录音机、

四、活动重难点:

重点:1、培养幼儿大胆的用自然音说话

难点:2、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。

五、活动过程:

一、开始部分

1.小朋友们在教师带领下模仿小鸟飞入活动室并入座。

2.师:“小朋友们,今天张老师跟你们一起玩,好么?”“我们玩什么游戏呢?诶,有了,《回音的游戏》!”(教师喊话,幼儿做回音,如:小朋友们好!小朋友们我爱你!我是乖宝宝!我的声音最好听!小鸟我爱你!小猫我喜欢你!)

3.师:“嘘,小朋友们,你们知道么?张老师最喜欢小动物了!这不,前几天我去了一趟小动物乐园,那里的小动物好可爱呀。我回来的时候,它们每人还照了好几张照片给我呢!说是让我分给小三班表现好、说话声音好听的小朋友。”

4.师:“瞧,小动物们朝我们笑呢!咦,对了,我这次去小动物乐园收获可大了。(神秘的、轻声的)我呀,还带回来一个小秘密呢!现在请小朋友都揉揉你的小眼睛,让它们变成孙悟空的火眼金睛—看着张老师,再捏捏你的小耳朵,把它们变成孙悟空的顺风耳仔细听我的这个小秘密是什么?(吃惊的)原来呀,我发现小动物们走路的姿势都不一样,可奇怪、可好玩啦!你们有没有发现这个秘密呀?”“哦?你们这么聪明么?我可不相信!那我可要考一考小朋友们,(语气夸张的)你们害怕么?”“哟!这么勇敢!”

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