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作为老师，要勤些上门家访，而作为学生家长，也应该经 常 校访 。家长 校访 ，不仅能减轻班主任的工作负担，而且能及时掌握孩子各方面的情况，许多家长以为，老师上门家访是理所当然的，却从不去 校访 。 其实，家长 校访 同样重要。

近日，学生小李回家向其妈妈伸手要100元。妈妈问他要这么多钱 干什么，他说是 学校规定 ，用来外出参加活动的。口说无凭，且鉴于儿子近来学习成绩明显下降，妈妈觉得有些可疑，便到学校去了解情况。老师说，根本没有这回事。经过查问，原来是小李想骗钱逃学去玩电子游戏机。真相大白后，家长和老师及时对小李进行批评教育，效果很好，小李很快就改正了错误，学习成绩也上去了。 要是 我不去学校了解情况，对孩子听之任之，后果真是不堪设想。 小李 的妈妈对此深有感触。 校访 使她尝到了甜头。

作为老师，尤其是班主任，家访是一项非常重要的工作。主动和 学生家长取得联系、互通情况，切实了解学生的家庭状况，有利于学校与家庭共同配合，把学生（孩子）教育好。但是，班主任的工作比较繁重，一个班有几十个学生，他们既要管理班级做好学生的思想工作，又要备课上课，有的还兼教几个班的课，时间、精力有限，要经常到每个学生家中进行家访是不可能的，所以，许多班主任老师往往只对后进生或 问题 学生家访，或是 问题 来了才家访。如此看来，家长重视 校访 、主动与老师取得联系是很有必要的。只要能安排出时间，家长们大可到学校走一趟，主动了解孩子的在校情况， 不一定非得接到老师的通知才来学校。而事实上，大多数学生家长从不去学校，除非是孩子严重违反校纪班规了或学校要开家长会了才不得已而去。而开家长会时，往往到会的也不到一半，那些没有来的不是外出工作或走亲戚，便是家里忙没空儿来。

少数学生家长偶尔去学校，也是为孩子送衣服、交钱的，并不是去向老师探听孩子的在校情况。极个别常主动去学校的，多是孩子成绩好因而对孩子满怀期待和希望的学生家长。

那么，学生对家长的 校访 怎么看呢？据调查，他们大都希望自己的家长常去学校，认为父母常来学校走走，也是对自己关心的一个表现。一位学生说： 看到同学的妈妈常来学校，非常羡慕。我的妈妈对我一点儿也不关心，即使有空也不来。 也有极个别学生非常不希望家长来校，那是因成绩差而自卑或纪律不好的学生。这样看来，家长应该勤于 校访 。哪怕要长期外出，外出前后也要及时 校访 ， 外出期间应和老师保持电话联系或通信交流，以及时了解孩子的在校 情况，并且常和孩子通过书信交流，了解孩子，教育孩子。

一般地说，孩子情绪有异常表现时，家长要及时 校访 。由于年纪小、阅历浅、自控能力差，往往一件小事甚至他人的一句话都会 使孩子的情绪发生异常，有些孩子很快便平静下来，不会发生什么事； 有些孩子却会持续很久，对其思想、学习、身体产生很大的负面影响， 甚至会导致孩子做出一些严重错误的事情来。因此，一旦发现孩子情绪有异常，就要及时和老师沟通，了解情况，以帮助孩子排除干扰。另外，孩子成绩滑坡时，也要及时 校访 。孩子成绩滑坡往往有多 方面的原因，这就需要家长和老师及时联系，摸清原因，对症下药，帮助孩子提高成绩、树立信心。

总之，作为老师，要勤些上门家访，而作为学生家长，也应该经 常 校访 。家长 校访 ，不仅能减轻班主任的工作负担，而且能及时掌握孩子各方面的情况，增强家庭教育的针对性，促使孩子健康成长。

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