[怎么做识字小报]识字小报的制作过程： 1、纸张大小：A4纸 2、从报纸、杂志、商标等纸质物品上剪下稍微大点的字。 3、A4纸上四周2厘米处设计花边，用水彩笔涂颜色。 4、A4纸上先用铅笔轻轻画出喜...+阅读

孩子感兴趣的东西上，父母可以给孩子创造条件去学，但如果孩子不喜欢学的父母千万不要强迫孩子，那样只会事得其反。也许会给孩子在认字方面造成“学字”障碍，等孩子真正上学学字时，孩子一学字就会感到一种痛苦，厌恶学汉字。 为什么有的孩子四五岁就能够看报纸，就是因为这些孩子具有一种天才，天生对字非常感兴趣，也有的他们从一出生就天天看字，久而久之对字感兴趣了。 自然就能够看报纸了。 但我们的孩子如果通过各种方式来激发孩子的认字兴趣的话，他们仍不喜欢学汉字，那么劝您还是放弃。 激发孩子认字兴趣的方法有很多：

1、小猫钓鱼认字法：非常简单的一说您就知道

2、行为认字法：你做出动作来，让孩子在卡片中找出这个字来。

3、声音认字法：你模仿出声音来，让孩子在卡片中找出这个声音的字来。

4、实物认字法：把卡片贴在家里的实物上面，如把卡片“门”字贴在门上，把卡片“电冰箱”贴在电冰箱上。

5、在乘车、走路时，妈妈可以一边走一边告诉孩子路边牌子上的汉字。 只要妈妈用心，生活中有很多方法来引导孩子识字的。 让孩子在轻松、不知不觉、在游戏中去学习汉字是最适合3岁孩子的。

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二年级语文识字教学经验交流课标要求： 识字写字是阅读和写作的基础，是1~2年级的教学重点。识字与写字的要求应有所不同，1~2年级要多认少写。 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童...

一年级识字日记怎么写在日记中起飞——一年级写话训练的实践与探索 一年级写日记向来被这样认为：可有可无，可写可不写，凭兴趣。小学语文新课程标准阶段目标（第一阶段）中要求：对写话有兴趣，写自己想说的...

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宝宝开始对汉字感兴趣了我该怎么引导他学习识字我在育儿书上看到说三四岁、四五岁再开始教孩子读书识字是最好的了，我是在我家孩子三岁半的时候教的。我听人家说现在可以在手机上下载识字软件了，可方便了，但是好多课程都要钱...