[美术学艺术管理专业就业方向怎样]... 我对艺术管理这个专业目前的发展也不是那么乐观。我觉得这个专业的学术建构还不是很扎实。很多人学这个专业,确实是有些赶时髦,主要是冲著“管理”二字而去,对“艺术”的专...+阅读
美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科.美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
任何一个美术作品是再现性跟创造性的统一,都是必须在现实基础上经过主观意识加工创造出来的,因此你可以缩小再现性的范围→造型艺术这个方面。这个论点一定是围绕着“主观创造性”跟“客观再现性”来展开的。
在国美,央美都有造型基础这门课,这为了培养美术造型能力,造型能力就是画画技巧。美术笼统的说就是造型艺术,就是富于创造的造型艺术,没有创造力,没有思想的美术作品是死的。
扩展资料
美学与哲学
在与美学相关的学科中,美学与哲学的关系最为密切。美学本身就是一门哲学性质的学科.这是因为:
美学的基本问题就是一个哲学思辨性质的问题。任何理论的形成及其性质取决于它的提问以及提问方式。这里所问的美。不是具体的美的事物,而是使一切美的事物之所以美的根本原因。
这种把人的注意力从杂然纷陈的感性现象引向统摄一切的抽象的本质,从变动不居的美的事物引向恒久不变的美本身,显然是遵循了古希腊形而上的哲学传统。
同时,美学学科体系的构建也深受当时哲学的影响,其学科框架、理论范式以及思维方式都带有同时代的哲学印记。另外还有一个有意思的现象,历史上的大美学家几乎都是大哲学家,而较少是文学家或艺术家。
最后,西方现代美学与哲学的复杂关系也从另一个方面证明了美学与哲学难以分割的关系。表面看西方现代美学拒斥哲学,但它所拒斥的其实只是西方传统哲学,它所依附的仍是西方现代哲学。
参考资料来源:搜狗百科-美术
参考资料来源:搜狗百科-造型艺术
以下为关联文档:
为什么项目管理是一种趋势?为什么项目管理是一种趋势随着经济全球化的加剧,现代企业比以往任何时候都面临严峻的竞争压力,几乎每天都有新产品、新技术、新工艺推出。而实际上任何创新和改革都是项目活动。由于这些任务具有一次性...
道举是一种怎样的选拔制度“道举”是唐代出现的一种官吏选拔制度,即以《老子》、《庄子》、 《文子》、《列子》等道家经典开科取士。 唐朝初期历代帝王都倡导道教,至唐玄宗统治时期,统治者对道教的推崇...
如何发展孩子的美术创造力儿童有一种与生俱来的绘画表现能力,很多时候都看到不同年龄的孩子在地板上、家里的墙壁上画画写写。他们通过一双双稚嫩的小手,画出了眼中五彩斑斓的世界,透过那些形状多变的、...
如何培养幼儿绘画艺术的创造力一、营造良好的氛围,鼓励幼儿大胆创造。音乐是幼儿欢乐的源泉,孩子能把它转化为自己的创造力。所以我们教师要善于发现幼儿的创造性因素,对于幼儿的一点一滴的创造性活动都要给...
造型艺术中最主要的一种艺术形式是什么绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的...
如何在美术教育中培养幼儿的创造力创造力是一个民族、一个社会不竭发展的动力,它是一个国家的综合竞争力的核心,是保持一国在国际社会中拔得头筹的关键。即便是在一个小小的公司中,其创新能力的强与弱能够最终决...
高中美术教学中如何培养学生的创造力在美术课堂上发展和提高学生的创造力在美术课堂上给学生提供展现自我才能的机会,让创造力显现出它的魅力。青少年的表现自我的欲望大多很强,但学校给他们提供的机会不是太多。...
如何理解美术是富有创造力的美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。 美学是以对美的本质及其意义的...
美术是一种富于创造力的造型艺术你怎么理解这句话的含义一、美术是富于创造的造型艺术: 没有创造力,没有思想的美术作品是死的。也就是说美术不是纯粹的把东西搬到画布上,而是有自己的思想或赋予创意的表达在画里。如达芬奇的《蒙娜...