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教学过程:
一、导入:听音乐做律动 二、教师讲解游戏规则并做示范
师:小朋友们,我们今天要做《找椅子》的游戏,当音乐响起时要和身边的小朋友手拉着手围着椅子走,当听到“小熊就是他”时马上做到椅子上,没做到椅子的小朋友就是小熊了,要做小熊的动作(双手握拳放到头两侧)之后坐在旁边,不参加下一轮。游戏最后,坐到椅子的小朋友奖励一朵小红花。
示范:教师先找小朋友玩一下。
随后,第一轮,音乐开始,老师领着小朋友玩,第二轮,小朋友们自己玩。 三、结束
1、请小朋友们回到座位上坐好。 2、为小朋友贴小红花。
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