[音乐课的知识点如何用有趣的方法教学]给启蒙班乐理教学的儿歌识谱歌谣 一、五线谱,五条线, 间隔着四个间; 第三间,高音"哆"(do), 下加一线中音"哆"(do), 一线"咪"(mi),二线"嗦"(sol), 一二三间"法、拉、哆"(fa、la、do)。 二、五线谱,像楼...+阅读
反思
教师的脚底对着幼儿的脚底,告诉幼儿老师的是大脚,幼儿的是小脚。 老师的大脚和小朋友的小脚还能一起做游戏呢。
对于脚部各个部位的认识环节中,我发现,幼儿们对于自己身体上那么重要、常用的器官竟然认识的那么少。看来成人们在注重孩子们智力、情感等各方面的投入的同时,却忽略了一些其实在任何时候都可以进行的常识教育。每个人对自己身体上各个外部器官的认识与接触不是天天都有吗?何不进行适时的教育呢?
这次的活动虽然开展的效果不错,可课后给我的反思也很大。对于孩子们的经验,我们是不是还忽略了日常中太多的东西,所以在今后的教学或日常中应多考虑这方面的内容。 同时在与家长的联系中,也要求他们重视这一点。相信,经过努力,幼儿的个方面都能更好地得到发展。
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