[英语请假条的格式]一、假条的上方应该按照正式的格式写上如下信息： To：假条是递给谁的 From：请假人 Date：写假条的日期（注意不是请假的日期） Subject：写上请假字样 例如： To: Peter Stone, From: Lynn...+阅读
1.开门见山法 （1） 现在许多人谈论最多的问题…。他们抱怨说…。 （One of the most popular topics many people talk about now is …） （2） 目前，我们面临的严重问题之一是… （One of the serious problems facing us at present is …） （3） 最近，…问题已引起公众的广泛注意。 （Recently the problem of … has been brought to public attention. (4) 当被问及当今社会最大的问题是什么时， 许多人认为… （When asked about the biggest problem today, many people say…） （5） 现在许多人讨论的热门话题之一是… （One of the hottest topics many people talk about now is …） （6） 最近，下岗工人成为人们议论的焦点。 （Recently the problem of the laid-off workers has been brought into focus/brought to public attention.） 2.引用不同或错误观点法 （1） 人们普遍认为…。他们觉得…。但我认为…。 （It is commonly believed that…. They argue that… . But I doubt that…） （2） 当论及…时，一些人认为…， 另一些人却认为… （When it comes to …， some people believe that … Others argue that …） （3） 对…人们的态度各不同。 （Different people hold different attitudes toward …） （4） 人们对…的观点因人而异。有些人认为…。 然而其他人却认为… （People's views on … vary from person to person. Some hold that … However, others believe that …） （5） 人们普遍存在一种误解，认为… （There is a common misconception among people that …） （6） 或许，是该重新审视…态度的时候了。 （Perhaps it is time to reexamine the attitude that …） 引用被普遍接受的观点或事实法 （1） 随着人们生活水平的提高，…变得越了来越普及了。 （With the development of people's living standard， … is becoming more and more popular.） (2) 随着科学技术的发展，越来越多的人认为…。 （With the development of science and technology, more and more people believe that …） （3） 任何事情都有两方面，… 也不例外。它既有好的一面，也有不好的一面。 （Everything has two sides and … is not an exception. It has both advantages and disadvantages.） (4) 虽然普遍的观点是…，但最近的一项研究显示… （Although the popular idea is that … a recent study shows that …） （5） 最近一项调查表明…。所以有些人认为…，另一些人却不这样认为。 （A recent survey indicates that … So some people take the view that … Others, however, don't think so.） (1) 该图/图表/曲线图显示了… （The picture shows… / The diagram represents… / The chart above indicates…） （2） 这个表格显示了… 与…间的不同。 （This table shows the differences between … and ….） （3） 上面的数据可以解释如下： （The above data can be interpreted as follows： …） （4） 从表格/曲线图中可以看出… （As can be see from the table/chart …） 从上面的图表，我们可以看到… （According to the graph given above, we can see that…） 从这些数字可以清楚地看到… （From these figures one can easily see that…） 这是…的典型例子 （This is a typical example/illustration of…） 2003年，出现了逐渐下降的情况。 （There was a gradual decline in 2003.） 1986年，没有出现下降，在接下来的几年中出现了迅速的上升。 （There was no drop in 1986, and then came a sharp rise in the following years.） 以上面的图表为例，… （Take the above chart as an example，…） 这些数据导致这样的结论… （The figures lead us to the conclusion that …） 从这张图表，我们可知… （From the chart, we know that …） …这个城市的增加已达到20%。 (The increase of … in the city has reached to 20%.) 图表中所显示的数据相当具有说服力。 （The statistics presented in the chart are rather convincing.）
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