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目的：学会2~3位数的直加

内容：

1、定数1的练习；

2、三位数的拨法；

4、 2~3位数的直加

难点：数位对齐，高位加起的理解

准备：《小熊过桥》

过程：

一、 一二位数分得直加

1、 打定数1的练习，定时30秒

2、 复习两位数加一位数（34+5教师打，故意打错得数为84，请幼儿指出）

3、 练习：23+5 22+55 46+3 96+3 82+6

4、 学习两位数的直加，

5、 举例：22+55 强调数对齐，高位加起。幼儿练习：11+73 53+45 28+51

二、 三位数的拨法：

1、 提问：111，只有两只手，三位数怎么拨呢？（幼儿讨论）

2、 认识百位档，左右手分别放在百位档与十位档，同时拨入1，然后右手在个位档拨入1。

3、 练习：123 768 444 962 743

休息，上厕所，手指操（大拇指是爸爸``````）

三、 三位数的直加

1、 举例：22+11引出222+111

指法：数位对起，高位加起，左右手同时在百位档和十位档加2，然后，右手在个位档再加2，够加直加。

2、练习：151+333 329+120 456+543

特例：104+250 350+108

四、 游戏：《小熊过桥》

五、 心算：

1、 进行珠译数训练

2、 空拨盘：例：12+5 3+16

3、 看盘心算：例：11+6 5+12

4、 心算：例：5+11 4+5

作业：练习15~17

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