[中班组区域游戏活动的观摩汇总]优点 （1）整体布局与规划：整体布局的修改合理，材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合，丰富了游戏内容，使孩子能自主选择。整体规划比较合理，能考虑到动静结合的特点，合理划...+阅读

执教：刘 川 活动目标：

1、激发幼儿的游戏兴趣，增强幼儿的团队意识。

2、教会幼儿正确使用小推车的方法。活动准备;4面大鼓、4辆小推车、4个农夫山泉的矿泉水瓶、场地设置。

活动过程;

一、引入部分

1、整队：师生相互问好。

2、热身运动：行进间带幼儿模仿小动物的动作，让幼儿充分活

动开身体，注重运动量的把握。

3、把幼儿的目光引向准备好的游戏场地上，师：我们今天会怎

么玩?玩什么?。

4、教师出示敲鼓棒：今天玩的游戏叫《敲敲乐》，我们每个都

可以自己来敲一敲大鼓好不好?

二、 基本部分

1、将幼儿分成四个小组，成四路纵队排列在起点。

2、游戏规则：

首先当听到游戏开始的口令时，把小车推到大鼓的左侧停下快

速用手拿起大鼓上的小锤用力的敲一下，放下小锤推小车原路返回，交给下一个小朋友，以此类推，优先完成的小队获胜。

3、老师示范整个动作，交待注意事项。

4、幼儿游戏，教师指导。

5、宣布比赛结果，为获胜队颁发奖品。

三、结束部分

1、组织幼儿帮助老师整理教具。

2、整队，做放松运动，整理服装，老师带回活动室。

延伸活动：

户外活动时间，幼儿可找能代替鼓面的玩具或物品进行敲敲乐游戏。

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