[小班美术活动《美丽的泡泡》课后反思]对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱，有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。所以在本学期的美术优质课展示活动中我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》，在材料的运用...+阅读
活动目标：
1、在仔细听辨乐曲，感受春天的基础上，自选方式表达对春天的喜爱之情。
2、调动已有经验，体验人与人合作分享的快乐。
活动准备：
1、多种幼儿熟悉的乐器，十五音琴
2、音乐录音
3、评分表：幼儿自制花环20枚做奖品
4、创设春天的环境，布置各区所需的材料
设计思路：
本次活动是大班 美丽的春天 主题活动中的一次音乐活动。时值春季来临，我们的周围到处充满了气息，小朋友也已经都呼吸感受到了春天的气息。在自由活动、散步活动中时不时三三两两地聚在一起讨论关于春天的问题，有的说： 春天天气越来越暖和。 有的说： 春天来了，百花开放，柳树发芽。 不知不觉小朋友生成了 美丽的春天 的主题活动。在此次活动之前，小朋友已经通过集体观察讨论或父母带领外出交游等一系列活动，已了解关于春天的知识经验。在参观街心花园、四季的树和花、会变的天气、放飞风筝、到花市去、小虫的家等活动中已经用看看、说说、画画等方式积累了对春天体验与丰富的经验。
而本班幼儿特别喜欢音乐活动，大部分幼儿参加了乐器、舞蹈的艺术班，他们非常迫切地想用自己喜爱的音乐手段来表现春天。从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿近期目标中提到的：学会评价自己和同伴；对各种音乐舞蹈形式内容有比较广泛的爱好；与人分享、倾听、观赏及谈论音乐舞蹈表演的快乐等，以及依据主题背景下的音乐活动的要求，我们打破传统的音乐教育注重 成品 的灌输，以功利性的追求为目标，希望见到立竿见影的、即时的效果，而改为追求艺术多样表达为手段，音乐活动的价值则定位于幼儿认知经验与艺术表现的整合，是以幼儿自主的表达及真切的体验为目标，追求的是长远的效应。所以本次音乐活动目标是在仔细听辨乐曲、感受春天的基础上，自选方式表达对春天的喜爱之情，调动已有的经验，体验与人合作分享的快乐。
本次活动主要创设一个春天的环境，营造一种春天的音乐氛围，选择幼儿喜爱的民乐组、西洋乐组、舞蹈组、歌唱组等小组形式开展活动。采用幼儿自由结合、自定规则；运用规则、合作表现；自发交流、规则评价；共享成果、体验快乐的一系列教育模式开展活动，体现孩子的自主学习过程及教师在活动中观察捕捉孩子及时生成的点，及时提升孩子的经验，促进每一个孩子原有基础上的发展。
活动流程：
欣赏感受 创作表现 展示交流 体验快乐
活动指导：
一、 欣赏感受分页标题
1、复习歌曲《柳树姑娘》
老师：春天来了，柳树姑娘梳着长长的辫子，春风吹来，柳树姑娘的长辫子在微风中轻轻摇摆，让我们一起唱唱这美丽的景色吧！
2、幼儿唱第一遍
3、分声部唱两遍
老师：一半小朋友做柳树姑娘，一半小朋友为柳树姑娘梳辫子。
过渡：听，春天的音乐会开始了，你们将在这音乐声中听到些什么呢？
4、听听说说（欣赏《春之声》）
（1）欣赏后提问：这段音乐好听吗？听了音乐，你好象看到了春天的什么？（幼儿展开想象，表达感觉）
（2）幼儿再次欣赏乐曲。
二、创作表现
1、自选方式，自由结合
老师：（1）你们想不想来表演这美丽的春天？那么你用什么本领来表演呢？（幼儿自由回答）
（2）根据你们选的方式现在可以分为XX组，XX组,XX组，XX组。
2、自定规则、合作表现
老师：我们的本领真多，今天我们就来个才艺大比拼，看看谁用自己最大的本领来表现春天好吗？在比赛时该有些什么规则和要求呢？（幼儿自由回答后用自己创造的标记画出）
3、运用规则
幼儿自由选择小组后先画出标记，然后合作准备。
4、合作创编（时间控制在5分钟左右）
三、展示交流
1、小组展示
老师宣布开始，小组自发，主动加入比赛
2、规则交流
每赛完一个小组，其他小组评价并在评分表上评分
（鼓励幼儿间互动，运用规则合理评价）
四、体验快乐
1、每组亮分，教师统计总分。
2、评选最佳表演奖，最佳表情奖，最佳表现奖等各项奖励，鼓励每位幼儿的成绩。
3、集体表演
老师：今天，我们每位小朋友表现都很出色，最后我们大家一起用自己的本领把美丽的春天表演出来好吗？
以下为关联文档：
快乐创作，美丽布趣——大班美术《美丽的瓶花》活动反这个学期开始， 趣布趣 已作为我们幼儿园的特色教学课程，而这项特色教学又成为了我们幼儿园的常规教学。我们的老师们充分发挥各自的才智，根据自己本班幼儿的年龄特点，孩子们的身...
绘画活动——美丽的花伞活动目标 1．尝试运用丙烯颜料在透明伞上绘画，体验实物创作的乐趣。 2．能与同伴分工合作，共同完成作品，感受集体创作的乐趣。 3．养成良好的卫生习惯，保持衣服和画面的干净整洁。 活...
中班下学期音乐活动——春天来了作者: 汤明丽 设计思路： 春天是一年当中最美丽的季节，孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节，因为有小花、小草和小树，有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过...
小班音乐活动《春天歌》教学反思小班音乐活动《春天歌》 教学反思 河南省济源市下冶镇第二中心小学幼儿园 聂元珍 通过本次活动，幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲，更加感受到了春天的美丽，体验到了唱歌的快...
美丽的小学活动目标： 1、激发幼儿争做小学生的愿望，能按要求进行剪、折，制作美丽的小学。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。活动准备：幼儿活动材料《纸工》第20页，剪刀，浆糊等。 活动过程 一、...
万物生长，自然清香——园本课程亲亲春天各位老师大家好，今天我汇报的题目是 万物生长，自然清香 园本课程亲亲春天。 首先为三月的园本课程预设了几个活动，但是通过开展园本课程发现孩子们的学习过程是层层递进的，参与...
大班歌唱活动“春天里”的记忆与再思考大班歌唱活动 春天里 已经上过四次了。最先接触到这个活动是在好几年前了，是听在南京观摩过这个活动的老师转述的，当时就觉得这个活动设计非常巧妙。技痒。想自己也试着上一上...
解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...
春天来了一周主要活动计划班次: 中一班 一周主要活动计划2011年5月3日至5月6日 项目 星期晨间活动教育活动教育活动游戏活动引领区角活动游戏活动引领星期一 五一劳动节放假星期二欣赏歌曲 科学活动：...
