[各班级迎新活动整理]本周活动安排：12月29日（周二）上午，参与活动：流动电影院。（上午活动家长不参与）12月29日（周二）下午， 年货一条街 （中班幼儿及家长3：30进入年货街） 义卖要求： 每班在前操场搭建一个义卖专场...+阅读

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展 书香班级 的读书活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，我们二（1）班的读书活动也在踏踏实实地开展着。再将二个月来的读书活动小结如下：

1、创设读书的氛围。首先发动同学们把自己家里有的好书拿到班级中来，放在班级图书架上，与其它同学一起分享这精神食粮。班中共凑到了七十多本书。其次我们向学校的图书室进行集体借阅，充实班级图书架。最后，我为班中每一位同学制作了一张借书卡，方便及规范借书之用。同时也设立了朱歆怡为班级的图书管理员，为大家服务。同时通过校讯通给家长发短信，希望取得家长的支持。

2、保证时间。我们二（1）班组织与利用周

二、周五的课外阅读时间，进行全班性的阅读好书的活动，组织学生认真阅读从图书架上借来的读本，保证了学生读书的时间以及阅读的质量。

3、教给阅读的方法。二年级的学生对怎样读书还不是很清楚。一次在检查学生阅读时发现，一个学生在读绘本阅读本《第五个》时，不知在看什么。于是，就让全班学生停下来一起看这本书，我从引导学生看图，说图入手，把图中所要反应的信息全部进行了挖掘，把一处处的空白点、细小点一一进行填补与放大。于是这本只有三十几个字，而且都是 进来，出去 之类话的彩绘本学生读得津津有味。课后一些学生忍不住再一次拿起来看了又看。

其次，学生对于读哪一类书，也没有自己明确的方向，因而，根据班级订书的情况，我给学生引读了《小爱迪生》这本书中的一些内容，这本内容丰富有趣的书籍引起了很大一部分学生的兴趣。

在我讲解，引读的过程中，有书学生的自豪感，没书学生的羡慕之情，都展现了出来。我相信会有更多的学生在老师的导读之后，会更加的喜爱这本书，喜爱书的。

4、进行多元的读书评价。我们利用班队课在班中开展读书的展示活动，如结合古诗诵读的背古诗比赛，后来班级在学校的抽查中也取得团体第一的好成绩。又如在班队课上开展了讲故事比赛，评出了陈玉婷、陈红、王剑等故事小能手。又如词语接龙、我爱看的书目交流等。另外我们也评出了班级的读书小明星如陈玉婷、陈红等一下课就会捧着书看得特别入神，还有像高昀翌、周杰等看起来来认真仔细一点儿也没有声音。我们的评价做到有头有尾，让学生感受到：只要努力，就能成功。从而激发起学生读书的内在动力，让书成为孩子最好的伙伴。

5、读书是为了获取更多的课外知识，但是读书也是为了明理。本次在开展 书香班级 的过程中，发现在向校图书室借的一本名为《倒霉狗》的书不见了，几经查找出不见踪迹。考虑再三，我还是觉得让全班学生每人出五毛钱进行了赔偿，我通过这五毛钱告诉了学生，书是要爱护的，他给我们带来了知识与财富的；二是损坏东西得赔偿，这正是学生所淡泊的。后来我用了这些钱，买了二本一样的书，让二个学生一起把其中的一本赔给了图书室，把另一本则高高挂在了图书角的上方，让它提醒学生曾经有过的教训。这种教训可以在书中得到，但是在读书的过程中亲身体会，会给学生留下更深的印象。这也是本次读书活动带给我们二（1）的一笔丰富的财富。

此次 书香班级 的活动已让淡淡的书香在教室里每一个角落飘溢、回荡，让孩子们背起快乐上学，享受书香童年，为生命奠定坚实的基础。

以下为关联文档：

让家长走进班级——有感家长开放日活动的思考在上周二上午，我班进行了宝宝入园后的第三次家长开放日活动。对于这次的家长开放日活动，我们三位保教人员作了详细的商讨和交流，主要的目的是让家长在这有限的时间里，看到我们幼...

书香书韵共同成长尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学、家长朋友们： 大家好！ 我是六 （九）班崔禧旺同学的妈妈。时间过得真快，转眼间我的孩子已经是六年级的学生了，六年里书香书韵陪伴他成长，各位老...

班级特色活动后感1．区域活动，自由发挥：区域活动是进行小制作活动的主要形式，孩子们在美工特色区利用收集的材料进行丰富的想象，运用剪、撕、贴、折、组合等多种技巧将收集的材料进行再造，变废为宝...

容个人优势、创班级特色、显孩子发展——谈创班级工作用得当的方法，寻求班级更好的发展 。挂在心里的一句话，今天借这一主题，想拿出来说说。 其实作为老师无论你是否是班主任你的责任是一样的，对于孩子你无须计较太多，应该计较、不断...

班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计网络学习本次的网络教育培训又将进入尾声了，在本次的培训中分为了三个单元进行学习，分别为班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计。在三个单元的学习中，我学到了很多，接下来我对于...

评析中班级组阅读活动《花格子大象》第二研活动目标：讨论活动中教师的教法设计如何帮助幼儿理解故事并进行表达。活动准备：观摩、录像、教案评析纸。活动过程 一、组长导入 介绍本次活动讨论的内容，中班阅读活动《花格子...

快乐成长——2013～2014大班第二学期班级工作总结太仓实验幼教中心娄东中心幼儿园 沈宁回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，不禁回忆起我们一路走来的点点足迹。 一、丰富活动展秀姿。本学期我们开展 了 我有多爱...

感念师恩——＂亲师周＂班级活动小结又到教师节， 尊师重教 这个永恒的话题，每一年我们都会向孩子们讲述。对大班幼儿来说，今年的第24个教师节，已经是他们入园经历的第三个教师节了，对节日来历和意义都非常了解。往年...

班级课程管理与评价——幼小班区域活动观摩计划区 域 内容 儿童发展目标 主题名称：我是小小兵 主题目标：本主题通过图片、故事、讲解、讨论等各种活动，帮助幼儿了解解放军，知道解放军听命令、守纪律、打敌人、保卫国家和人民...