[幼儿园大班家乡会随笔]幼儿园大班教育随笔（篇1） 大一班的音乐活动开始了，我正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教...+阅读

*敲门的礼仪：先轻敲三声，等待回应，无人应答时再敲，声音可稍大些，但不能拍打；若仍无应答，不必再敲；敲错门时应马上道歉，切忌一声小吭，毫无表示扭头就走。 *开关门礼仪：开门时，一手握住门把手将门轻轻打开，推开门时确定汉人后再将门全部打开，拉开门时，如后1o/有人应扶住门，待全部通过后再将门轻轻关上。 关门时动作要轻，切忌使劲关门。 *接电话的礼仪： 在电话铃声响起后，应尽快接听，这是对对方的尊重，也是一个人的基本礼貌。 接听电话时，首先应问候对方；如果要找的人不在或不能接听电话时，要告知对方。 接到错误的电话也应葭礼貌回复对方。 应在对方挂电话后再挂电话。 *打电话礼仪： 确定合适的时间：当需要打电话时要考虑此刻对方是否方便听电话，尽量避开在对方忙碌或是休息的时间打电话。例如，避开对方的吃饭和休息时间，早8点以前，晚9点以后，给对方家FI！打电话是不合适的，除非有紧急的事。 电活接通应先自我介绍，这是对对方的尊重，如“您好，我是……” 如果要找的人很忙或恰巧不在，可直接结束通话，或请教对方联系的时间和其他可能联系的方式，也可礼貌地请求留言。

以下为关联文档：

如何有效开展大班幼儿区域活动区域活动是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，它是将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，对于培...

求幼儿园大班教学心得怎么写啊。。无奈幼儿园大班教学心得体会 语言区是大班的基本区域：图文并茂的读物、识字卡片、还有动物的头饰指偶等等，一成不变的环境会维持一段时间，但很快到语言区去的人次越来越少，直至有一...

幼儿园大班桌面区域记录一、活动区创设背景本学期，我们主要研究两个内容，一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题。二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的...

大班区域活动设置小制作-水管跷跷板 1.材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。 2.制作工具 小钢锯、...

如何制定大班素质教育月活动计划如何制定大班素质教育月活动计划？ 特制订幼儿园大班安全工作计划如下： 1.通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全...

大班孩子适合什么区角活动“如何创设适合大班幼儿年龄特点的区域活动” 研讨实录 （一） 时间：2013年9月26日中午 地点：一楼办公室 参加人员：大班年级老师 主持：胡国女 内容：如何创设适合大班年龄特点的区域活...

如何实施大班区域活动课题研究方案一、课题的核心概念及其界定 区域活动是指教师给幼儿提供一定的场地、空间、材料、玩具，让幼儿通过摆弄、拼插、制作等活动，获得知识、发展技能的活动。 环境创设是指以幼儿发...

幼儿园大班学期计划九月份的要怎么写1.做好幼儿报名登记工作。 2.做好班级物品消毒、教室卫生打扫工作，领取幼儿用书、操作材料等。 3.制定各类计划，如班级计划、特色计划、自主游戏计划、社会实践计划、安全计划...

幼儿园开展礼仪教育幼儿排队时应注意些什么标准今天下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福...