[凸显育人价值,提高小学《品德与社会》教学有效性]为了培养一批师德表现好、专业素养高、育德能力强,在市、区具有一定知名度的小学《品德与社会》中青年骨干教师。2012年7月8日上午9点,由上海市特级教师秦红老师领衔的徐汇区...+阅读
金棕搁幼儿园一去一教研活动方案
活动时间2014 . 5 . 9活动地点多功能室
主持徐燕燕参加对象部分教师
活动主题音乐活动设计的有效性
活动准备1 、《 两只小乌孰《 我们去旅游孰《 超级歌会》 活动方案2 、思考题
活动目的与要求1 、了解艺术领1 或的目标及音乐活动的元素与表现形式2 、了解艺术领域学习和发展的教育要点和特点
研讨过程:
一、观摩活动
小班《 两只小鸟》 张
中班《 我们去旅游》 王大班《 超级歌会》 卫
二、研讨活动
1 、回忆《 3 一6 岁儿童学习与发展指南》 艺术领域的目标有哪些?
2 、音乐活动的表现形式有哪些?音乐活动的音乐元素有那些?
( l )歌唱(2 )音乐游戏(3 )律动(4 )歌表演(5 )打击乐(6 )音乐欣赏:( 7 )舞蹈( l )音高(2 )节奏(3 )音色(4 )力度(5 )曲式
3 、幼儿艺术领域学习与发炸的教育要点有哪些?
4 、谈谈本次活动在环节设计、有效提问有什么好的经验与不足?说说理由与建议
小结
三、下次研讨内容
研讨内容:音乐活动的有效师幼互动
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