[如何发挥几何画板在初中数学教学中的作用]《几e799bee5baa631333361323636何画板》在初中数学课堂教学中的运用及体会 内容摘要：近年来，随着我国经济实力的增强，农村中小学经费的投入逐年的增加，计算机的普及，现代教育技...+阅读

ABC中，∩A=90°，AB=AC D为BC的中点 BE=AF EF分别是AB AC两边的点，求证。△def为等腰直角三角形

连结AD.

∵AB=AC，∠BAC=90°，D为BC的中点，

∴AD⊥BC,BD=AD,

∴∠B=∠DAC=45°.

又BE=AF,

∴△BDE≌△ADF(SAS),

∴ED=FD，∠BDE=∠ADF,

∴∠EDF=∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=∠BDA=90°.

∴△DEF为等腰直角三角形.

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怎样培养几何思维刚刚接触的时候都是这样的，以前我们刚刚开始学的时候，也是什么都不懂。没事的，慢慢来。不要急，立体几何主要是需要一个空间构想的意识，最初的时候我们老是用平面的视线去看，所以总...

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看到一个水池进出水口的设计通过几何原理进行水流模拟分析想在这楼主你好！我对问题看得不是特别理解。 您是否是想问一个水池出水口的设计位置的问题呢？ 这个问题是这样的，对于水池中的水，我们可以取为理想的静流体，也就是忽略水的粘性，并认为水...

初中数学几何题设CE,AD交于点G ∵CE垂直AD,BE垂直AC ∴∠CAD=∠CEB=∠CED ∴△FGE全等于△DGE ∴FG=GD=1/2DF ∵AD乘BE=AC乘CE ∴∠ACD为直角，AD为半径 ∴1/2CE=CG=GE ∵△ABF∽△EGF ∴BF*...