[浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持][摘要]培养学生较浓的学习兴趣；充分研究教材，认真备课；建立新型师生关系；注重“以人为本”发挥学生的主体地位；开展内容广泛的英语课外活动。 [关键词] 小学生 英语 兴趣 兴趣是...+阅读
每天放学后，女儿一般都会等我下班和我一起回家。我要把班上整理一下，女儿会独自在教室外的走廊上玩一会。今天女儿走到我跟前，扯着我的衣角小声地说：“妈妈，我想玩滑梯。”我知道女儿很想去玩，但又怕我不同意。以往我都会很简单地告诉她，“不行！” 因此女儿每次都会为这和我生气，一路上都不和我说话。而今天，我弯下腰去，轻声地对女儿说：“小小，玩滑梯的时候，会流很多汗，容易感冒。还有，妈妈不在，你不小心摔下来怎么办？”“妈妈，我慢慢玩，会小心的，不会摔下来的，你一叫我就走。”女儿用恳求的眼光看着我。我把女儿拥入怀里，吻了一下她的小脸，女儿是多么的懂事，多么的单纯。
女儿在我允诺下高兴得像一只小鸟向滑梯飞去。我远远地看着女儿，欣慰地笑了。那天工作忙完后，我故意晚些走，是为了让女儿玩的尽兴。女儿看我来了，立刻从滑梯上下来了，“妈妈，我们回家吧。”我牵着女儿的手，回家的路上充满了温馨与欢笑。
育儿的过程有艰辛，也有欢乐。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。父母对孩子强制命令容易造成亲子关系的对立。家庭教育，其实是家长与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，家庭教育是要讲究策略的。有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他们已经开始有了自己的主意和想法，他不会再像小时候一样简单地服从和遵守家长的命令，当他们认为自己是对的时候他们会坚持自己的意见，当他们认为自己没有受到家长公平待遇的时候他们会表示不满，甚至会逆反。
因此，我们作为家长要想减少和孩子冲突的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法，如果孩子说的确实有道理，家长应该积极地采纳并对孩子做一番表扬，即使孩子的观点不正确，家长也不能指责或者训斥孩子，而应当耐心地教育和引导，告诉他们这样做的利与弊，让他明白为什么应当这样做而不能那样做，我想孩子一定会理解，冲突不仅不会发生，相反我们会赢得孩子的尊重。与孩子相处是一门艺术，家庭教育要引入新的观念和方法，家长要更新知识，终身学习。
以下为关联文档：
为儿童创设平等、合理的情感支持环境太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 曹旭芳，翻开第二章 为儿童创设平等、合理的情感支持环境 ，勇气圈三个字吸引了。什么是勇气圈？书中介绍勇气圈的目的是什么呢？勇气圈对创设平等、...
如何创设平等融洽的师幼关系——做孩子的朋友良好的师生关系能极大调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展。《纲要》中很多地方都体现出师幼互动的思想，如 教师应成为幼儿学习活动的支持...
保持家校沟通促进孩子成长一个孩子的成长，离不开家庭、学校和社会。 一把钥匙开一把锁 ，真正有针对性地培养一个身心健康的孩子，必须加强学校与家庭的联系和沟通，家访就是最好的途径。 前段时间有幸参与...
如何理解和处理师生之间的平等关系现代教育观是以学生为主体的教育，教师面对的是一个个鲜活的、思想各异的学生，在整个教育过程中，师生之间是平等对话、互教互学的过程，教师不再是高高在上的权威，学生也不再是被动...
以对话形式建立民主、平等的师幼关系保罗 弗莱雷是世界著名的巴西教育家，被誉为 拉丁美洲的杜威 。他长期从事教育实践研究，早在20世纪70年代，他就在他的专著《被压迫着的教育学》中提出了：在教育中要打破 讲解式...
平等地交流和沟通，才能更好地教育孩子我很喜欢孩子，特别的小班的孩子，因为觉得他们很好玩，什么都懵懵懂懂，你说什么他都会相信。比如说一次，我对一个孩子说 你的鞋子被大灰狼拿去了。 他点点头 哦，老师你帮我把大灰狼...
建立民主、平等的师幼关系以对话形式建立民主、平等的师幼关系 以对话形式建立民主、平等的师幼关系 保罗弗莱雷是世界著名的巴西教育家，被誉为“拉丁美洲的杜威”。他长期从事教育实践研究，早在20世纪...
如何创设平等融洽的师幼关系如何创设平等融洽的师幼关系 ——做孩子的朋友 良好的师生关系能极大调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展。《纲要》中很多地方都体现出师...
小议平等友好的师生关系小议平等友好的师生关系 威信一幼(陈莉) 平等、友好的师生关系，是幼儿健康成长的重要条件。在工作中我体会到，建立平等、友好的师生关系应该这样做： 一、尊重幼儿。这是建立平...
