[苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计]【目标设定】[教材简析] 这是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的...+阅读
作前辅导: 世上最可敬的是老师,他们燃烧自己,照亮别人;世上最可亲的是老师,他们哺育花朵,滋润幼苗。当一名老师,是很多同学心中最美好的愿望。今天,就让我们学当一回小老师,实现自己的理想,体验其中的滋味。
1、内容要真实。有的同学可能已当过小老师,如教邻居小朋友的“拼音”、“数学”、“画画”等,那就回忆一下过程。如果没有当过,那就试着当一回小老师。可以在学校里纠正小同学不正确的写字姿势、眼保健操动作,可以在家里教小伙伴古诗、做小制作,还可以请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做你的“学生”,教他们游戏、唱歌等。总之,你可以自由选择“教学内容”、“教学地点”和“教学对象”。只要有了真实的体验,就能写出真情实感的文章。
2、条理要清楚。这是一篇写事的习作,应按事情发展顺序叙述当小老师的经过。可先写在什么情况下当小老师的及当时的心情,然后重点写你是“怎样教”的,把教的过程写清楚。
在写的过程中,参考书上例文,做到仿中有创,并融入自己的真实感情,把人物的动作、语言、神态等写具体,让习作洋溢自己的童真童趣。例文:我当了一回小老师
星期四的下午,朱老师说:“同学们,我跟一年级老师商量好了,请你们到他们班当回小老师,纠正小同学不正确的写字姿势。”话音刚落,全班沸腾起来,个个欣喜若狂,都想当回老师,过过瘾。
“丁零零……”上课铃声响了。我们第一组的几个“小老师”兴高采烈地走进一(2)班教室,小组长陆野清了清嗓子说:“各位同学,这节课我们来教大家正确的写字姿势,现在请同学们抄写第15课生字。”说罢,就听见教室里响起“沙沙”的写字声。我们仔细地观察每位同学的姿势。我发现有的胸口紧挨着课桌,有的拿笔姿势不对,还有的写字时用脚踢前面同学的板凳。我学着老师的样子拉长声音说:“同学们,写字的时候要‘头正、身直、臂开、足安’,还要做到‘三个一’。你们跟我做一遍。”我做了个示范给他们看。这些小同学还真听话,马上做了标准的姿势给我们欣赏。我们高兴地点点头。于是,他们又接着写。这次明显好多了。可好景不长,有的同学又“旧病复发”了。我走到一个小同学跟前说:“你歪着头,趴在桌上写字,这怎么行呢?长此以往,你就成了小‘老头’喽,还会成为‘四只眼’呢!”同学们听了,哈哈大笑起来。那位小同学马上把腰挺直了。二十分钟的写字课结束了,我在回来的路上想:“一年级的同学真淘气,当他们的老师真难啊!不过,我感觉当老师的滋味真爽!”点评:小作者能紧紧围绕习作要求,介绍当小老师的经过。开头先写当小老师的原因及心情,而后按“先观察——全体纠正——学生再写——个别指导”的顺序,具体叙述“怎样教”的过程,条理清楚,层次分明。结尾抓住了“我”的心理活动来写,流露出做老师“真难”的真切感受和童趣。(荐评教师:朱秀玲)
以下为关联文档:
苏教版小学三年级上册《小稻秧脱险记》教学设计[教学目的]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边体会 气势汹汹 不由分说 等词语的意思。2.精读课文,了解小稻秧遇到了什么危险,又是怎样脱险的?3.凭借对课文语言文字的朗读感...
苏教版小学数学三年级上册《平移和旋转》教学设计第一教材分析:平移与旋转是新课标数学三年级上册第六单元的内容,平移与旋转这两种现象是生活中比较常见的几何现象。新课程标准不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵结论...
Unit 6 Period 1课堂教学设计方案课型Words教学准备 1.挂图和单词卡片, 2.实物投影仪、录音机及录音带。 3.教师准备一大张空白画纸,一个玩具。 教学目标 1、借助PPT图片、创设情境,能听、说、读、写单词:angry, af...
苏教版课程标准一年级上册认识11~20各数教学设计教学目标:1.认识11 20各数并能正确地读数。知道20以内数的顺序,直观理解11 20各数的意义。2.通过学生摆小棒,直观认识 十 ,初步认识 10个一是1个十 、 2个十是20 。 3.通过数在...
《英语教学设计》之“英语教学策略设计及实践分析”读英语教学组织策略中包括英语知识、课堂活动、课外活动和教学形式的组织策略。结合本课题,我仔细阅读该章节后从这四个方面分述心得体会。英语知识,英语作为一门语言学科,重点是...
基于问题的问题教学设计——以“分数和除法的关系”为太仓市新区第二小学 王文英 一、问题的发现和思考 问题一:分数表示计算的结果吗?在一次批改作业中,发现学生用近似数表示方程的解(如右图)。明明已经学过分数与除法的关系,为什么...
苏教版三年级上册第一课时《石头书》教案教学设计与反教学目标:1.指导学生抓关键词句,通过理解和感悟,知道 石头书 的含义。 2.通过朗读练习,提高语感和阅读兴趣。3.培养学生探究自然、热爱自然的兴趣。 重难点: 1.通过对人物对话的...
人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标:1.认识 挂、街 等13个生字,会写 园、因 2个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿,体会作者想像之美。课前准备:多媒体课件、生...
教学设计要符合学生的认知规律《小学英语教学设计》读《小学英语教学设计》是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材,仔细阅读过后,我学到了很多教学方法和教学设计,总结出教学活动设计有以下几项要点: 1.激活学生的已有经验。...