三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

学习理财从娃娃抓起

09月20日 编辑 39baobao.com

[美工活动——可爱的大头娃娃]设计意图 在一次偶然的机会,用大灰狼的头套进行游戏,孩子们对这个头套充满了好奇,起初有点害怕,接着抢着要戴。孩子们对这个头套的兴趣引发了我的思考:大头娃娃是我国民间艺术的...+阅读

  

当你教你的孩子如何理财时,请给他或她一个无价的礼物。虽然有些孩子对理财是很有“直觉”的,但也有很多孩子在这个领域完全缺乏天赋。比如,有的孩子只花他们得到手的每一分钱,从未设定任何未来的购买、储蓄或慈善。

  由于缺乏资金、技术诀窍可让成年的孩子感到非常头痛,甚至让他们陷入债务、赌钱等困扰,不仅导致个人困扰,也会造成婚姻压力和家庭问题。出于这个原因,教孩子经济方面的知识,是每一位家长的工作。如果你想传授孩子基本的预算技能,请考虑以下建议:

 1.分辨必要性与奢侈品

  孩子们往往通过实例和直接指导来学习理财知识。你可以教他们,让他们看到你如何做到为生活必需品和奢侈品做预算。例如,如果你的孩子需要一双新的鞋子(必要),你一定不会对她说:“对不起,我们无法承受买一双鞋子给你了,因为我们花了所有的钱购买你想要的船。”因为你绝对不会允许这样的事情发生。事实上,你可以给孩子一部分钱,让他们自己做预算,有差错后,他们也要自己承担后果,这样可以让孩子吸取教训,让他们知道必需品是第一位的。

  家长应该有正确的态度,才可以通过明确的指令帮助你的孩子了解它。告诉你的孩子是这样的:“你想拥有钱,购买你需要的东西,以及你想要的东西,确保将你的需要放在第一位,但总是留出一点点的收入(10%)用于慈善事业或攒起来购买如昂贵玩具、手机、电脑等想要的东西,10%用于饮料,杂志或其他,必需品必须要预留70%。

如果孩子年龄比较小,可以把这个百分比绘成图纸给他们,使用一个饼图和不同颜色的部分会让孩子更清晰、透彻的理解。请记住,一张图片胜过千言万语!等到你的孩子年纪大了,会涉及更多的信息,包括生活费(房租,交通,服装,化妆品)等的详细分类。年轻的孩子还住在家里,不一定有真正的“必需品”。然而,当他们长大,管理必需品预算的经验,就会发挥作用了。

 2.规划和保存

  重要的是,你的孩子应该有一些真正的金钱来学习理财。对儿童和青少年来说它是安全的,能够减少以后他们预算的失误,即使是很年轻的孩子也可以开始使用他或她的小津贴学习基本的财政预算概念。举例来说,带着孩子购物,让他或她用分配给他们的钱挑选出一个礼物,孩子必须弄清楚什么是购买价格,他的钱能够买到什么,巧克力棒可能会超过预算,薯片可能是合适的,苏打水和一包口香糖可能在打折,是非常实惠的,看中的糖果是遥不可及的。

如果孩子很容易把握算术,让他们做所有的预算。青少年可以用津贴和收入的组合来管理他们的预算,让他们负责支付其手机账单或其他一些常规的经济责任,并帮助他们学会如何预留储蓄,购买他们向往的大件商品。您也可以提供激励方案,以帮助他们购买一些重要的产品。

  一旦你的孩子有收入来源,不管是一种补贴还是兼职工作,帮助他或她开立单独的银行账户。这是学习金钱体验的一部分。

以下为关联文档:

小班学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》活动嫩芽娃娃 作者: 席德虹 活动目标: 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣,了解植物生长的自然条件。 活动准备: 自制大树布于场地四周、自制树叶每人...

《零娃娃旅行记》数学活动后的思考案例: T:我们数字宝宝中谁最大?谁最小? S:6最大,0最小。 请0娃娃都上前面来 T:0娃娃虽然是最小的,但它有个大本领,谁来说说看? S:可以把我们变成10,20,30 请一个小朋友上来变一变 请0娃娃...

科学学习活动设计——水娃娃漫游记作者: 李秋妍 ★(语)(对同伴的作品有一个较正确的评价) 活动目标:1.通过故事 水娃娃漫游记 初步了解水娃娃的三态变化。2.尝试对同伴的作品有一个较正确的评价,能欣赏同伴。 活动...

小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云活动目标:1.学习歌曲,会听前奏演唱歌曲。2.体验集体演唱的快乐。活动准备:1.《妹妹抱着洋娃娃》歌曲磁带,洋娃娃玩具若干。2.活动室中用花盆或假...

在反复游戏中倾听音乐——音乐活动《泥娃娃》反思对于 泥娃娃 这首歌,它是一个时代的印记,带着一些伤感,却也让人回忆起美好的童年时光。这一次,用这首歌来设计歌唱活动,确实感到了它的难度。它通俗易懂,且大部分孩子是听过这首歌...

主题活动《喂娃娃一、说设计思路: 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中,我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望,他们在玩娃娃家游戏时,会像模像样地洗菜、切菜...

大班角色游戏娃娃家分析活动背景描述:此次活动是我们升入大班后的第一次游戏,能与同伴一同分享角色扮演的乐趣,同时也乐于协调角色之间的关系。 儿童情况描述:雯雯是我们班比较聪明,善于观察的幼儿,但其...

娃娃家好玩的区域活动区域活动已经开展几天了,大部分孩子都能根据自己的兴趣去选择区域,叶洋丞对于娃娃家真是情有独钟啊!为了去小厨房他吃水果、做事情的速度都提升了一个档次,所以这几天小厨房总有...

小班区角教案——娃娃喂食游戏目标: 1、幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。 2、通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。活动重点:幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。活动难点:通过活动...

推荐阅读
图文推荐