[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读

许多爸爸妈妈在孩子表现不好的时候,都感到不满,表现好时,又好像让家长面子有光,而孩子为自己成绩感到高兴时，家长却说：“你不要骄傲”，这一切在表明孩子所做的一切是在为家长而做。有的家长（特别是女孩子的家长）当孩子与别人相处时常常重视“他们对你好不好？”这种信息让孩子认为，自己活得好不好，要看别人对自己如何。

在孩子做作业的时候，家长对孩子认真做作业加以鼓励，就能培养孩子的良好习惯。孩子把学习和做作业，当成是自己的“工作”，考试成绩不理想时，家长平静地启发他想出办法调整自己，让孩子懂得为自己的“工作”而努力。家长训练孩子慢慢学会照顾自己，在家里懂得遵守家庭规则，到外面懂得遵守社会公德。让孩子学会对自己负责，比如穿衣服让孩子在两件或几件之间为自己挑一件，以后慢慢学会能自己作出选择和作决定。家长常用信任、肯定、正面的词形容孩子，让孩子慢慢学会照顾自己，他们就能学会对自己负责任。

允许青少年在思想上做尝试，以便形成自己独立的信念。就算父母自己的想法与孩子的截然不同，父母仍然允许孩子表达自己的想法，允许孩子维护自己的决定。

在没有大的生命危险情况下，允许孩子错误地选择或实践自己的想法。家长可以表示自己的看法，如果孩子发现自己的想法错了，对孩子发现更合理的事物而表示欣赏；如果孩子的想法正确，家长应承认自己错了，及时修正自己并欣赏和肯定孩子，重视和允许孩子的想法。这有助于孩子慢慢学会正确地判断。

在这一年纪，许多人把独立、为所欲为及放任自流相混淆。父母关键要让孩子明白，成长不单指有更大的自由空间，也意味着更多的责任。有时不喜欢做的事情必须要去做，这就是责任。父母最好先从家里开始，给孩子一定的事做，让孩子先学会照顾自己，然后学会承担一些责任。比如出门在外，让孩子去买票，找公交车站。当孩子在承担责任时，一定要让他体验到一种“荣耀感”,给孩子增加一种意识:他生命的目的是要承担重要的的责任

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