三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

词汇记忆有高招后大纲时间考研英语复习指导

12月07日 编辑 39baobao.com

[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级,说实话对于这套新教材还有诸多的不适应,相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长,Read and w...+阅读

随着社会发展和竞争压力加大,越来越多的人加入了考研大军,开始一年又一年的考研备战。漫长的考研征途上,如何才能走得更顺利呢?这就需要我们从别人那里学习经验,向经历过考研的前辈们学习一些必要的技巧,你将会少走很多弯路,你的考研生活将会更加轻松自如。

英语是考研备战中的重点公共科目,英语成绩往往是决定大多数考生能否“过线”、能否顺利进入梦想学府的关键因素。对于考研英语的复习,特别是单词的复习,这里有一些经验之谈,希望可以给大家提供一定的指导和帮助。

不管是任何形式的英语考试,也不管考试题型如何设置,都离不开英语单词的学习。有了一定的词汇量,才能在做题过程中减少各种理解障碍,准确把握文章和题目含义,顺利答题。尤其是英语基础薄弱的考生,要更早有意识地学习单词,早起的鸟儿才有虫子吃,提前关注单词,打好英语学习的基础,是考研英语复习的前提。

除了枯燥的记忆,更好的是在阅读中学习单词。

通过具体的语境识别单词,以上下文联系来加深体会、强化记忆。文都《2009考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版和背诵版)把考研单词和真题结合起来,为大家的单词学习带来了极大的便利。本书既涵盖所有大纲单词和历年真题中出现的超纲单词,同时增加了考研常考的熟词僻义单词和长难单词,考生可以在最短时间内迅速掌握高频词汇,达到事半功倍的学习效果。

考研英语单词的复习一定要把握好时间和任务分配。

从前期的复习准备阶段,直到考研最后的冲刺,每天要保证一定的英语学习和单词记忆的时间,且每天要有不同的学习任务,按照自己的思路和计划一步一个脚印地走下去,长期坚持下去,才能使自己的英语水平突飞猛进,达到一个质的飞跃。

当然,考研英语复习更要注意从整体上分配时间,根据自身的英语水平和学习特点合理分配不同时期的任务,比如复习前期重点应该放在单词上,接下来从暑假起要逐渐开始真题练习,复习后期和冲刺阶段可以主攻作文。但是英语单词复习的任务比较艰巨,可以贯穿整个复习阶段的始终。

相信大家只要坚持到底,必定会获益匪浅。

以下为关联文档:

牛津小学英语六年级Unit7 Protect the Earth的第二课一、说教材, 1、内容分析:本课时是牛津小学英语六年级Unit7 Protect the Earth的第二课时。本课时通过展示水、树木、能源等在我们生活中的重要性,来提高人们保护地球的意识。...

例谈绘本与小学英语教材的有效融合——1B Unit3《 I l近期,读了中小学外语教学(小学篇)【2018年第12期】,李文英老师在她的文章《例谈绘本与小学英语教材的有效融合》中说到教师在选择绘本进行融合教学时,要灵活地对绘本内容进行删减...

英语教学设计》之“英语教学策略设计及实践分析”读英语教学组织策略中包括英语知识、课堂活动、课外活动和教学形式的组织策略。结合本课题,我仔细阅读该章节后从这四个方面分述心得体会。英语知识,英语作为一门语言学科,重点是...

牛津版二年级小学英语2BUnit 9 Where’s the plane本课时是2BUnit 9 Where s the plane?我设计的是这一单元的第一课时,主要教学内容是 确定位置 ,教学内容主要是:in, on, bed, TV及句型Where s the ?和其回答,教学重难点是 Where...

小学英语老师家长会发言稿精选五篇小学英语老师家长会发言稿 (一) 尊敬的各位家长: 你们好! 随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,...

第三次英语教科研组活动记录参加人员:实验小学、科教新城实小全体英语教师 活动主题:主题课程研讨,所要解决的问题:结合秦秋霞执教的教研课,研讨趣味导向的自由表达这个主题。 高晶老师说明本次活动的目的是...

第四次英语教科研组活动记录参加人员:实验小学、科教新城实小全体英语教师。活动主题:英语解题能力训练,所要解决的问题:复习六年级的内容,让每个老师学会应用,为教师解题能力测试做准备。进行新教材的梳理。...

教学设计要符合学生的认知规律《小学英语教学设计》读《小学英语教学设计》是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材,仔细阅读过后,我学到了很多教学方法和教学设计,总结出教学活动设计有以下几项要点: 1.激活学生的已有经验。...

一年级主要是培养学生对于英语的学习兴趣以及养成良好不知不觉中,这个学期已接近了尾声。本单元谈论的话题是周末活动,教师可以结合学生用书四年级下册Unit2 After school和五年级上册unit4 Hobbies的内容,综合呈现语言知识。教师...

推荐阅读
图文推荐