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如何培养孩子的礼仪及品德

现今的中国，缺乏教养的孩子比比皆是，然而父母们都重视孩子的学习成绩，却因而忽略了孩子的人格修养，中国有一种文化蕴藏了丰厚的内涵及底蕴，那就是茶文化，爱茶之人深知，喝茶能静心养神，修身养性，陶冶情操，所以茶文化可以在孩子小的时候进行熏陶及学习，下面小编就为各位家长们讲解茶文化为孩子们带来的好处。

茶，可以让孩子懂礼仪、知品德。在奉茶时懂得称呼及续茶时要长幼有序，如此可培养孩子的礼仪及品德。

茶，可以让孩子学会静心和专注。泡茶是在安静的环境所进行的，可修身养性。。为了避免烫伤自己或别人，所以泡茶需要相当专注才能完成，所以可培养孩子的专注度。

茶，可培养孩子的做事的细节。泡茶每道工序都非常讲究细节，为了泡好茶，水的温度、时间、茶的使用量、茶具等都需要细心的去准备和操作，所以可培养孩子的做事细致度。

茶，可提升孩子的气质。泡茶的动作大方得体，优雅舒缓，学习泡茶可以很好的培养孩子的气质。

茶，可让孩子懂得顺应自然。茶的每一道工序可谓是造就茶文化的重要因素，赏茶、泡茶、敬茶、品茶的先后顺序是顺应自然法则的，循序渐进的，少一道工序都成就不了茶文化的重要地位，所以可让孩子学会做事不急于求成，遵循自然法则。

茶，可以让孩子更早的摆脱稚气。一个爱茶的人必定是高雅有内涵的，是脱离了低级趣味的人，爱茶的孩子相处起来更加成熟懂事有思想。

另外现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了手机应用，猫。小；帅‘学，汉，字、可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。这真的是让我们做家长的轻松不少呢。

如何教孩子学文明礼貌

孩子学习文明礼貌难不难？不难。孩子小，学什么都没障碍，没抵触情绪。父母叫孩子把垃圾扔进垃圾桶，孩子就会把垃圾扔垃圾桶；父母叫孩子乘车排队，孩子就会乘车排队；父母叫孩子见着熟人叫叔叔阿姨、爷爷奶奶好，孩子见着熟人就会向人问好；父母叫孩子过街走人行横道，孩子就会过街走人行横道……为什么有的孩子小小年纪就显得那么有礼貌？那是因其父母从小教育得好。没受污染的孩子，学文明礼貌跟学说话一样容易，而且，一旦学会，就会化为自身的行动准则，走到哪儿都会运用自如。 可为什么有的孩子教起来那么难呢？刚教他不要乱扔垃圾，他趁父母不注意，随手又乱扔垃圾；刚教他说话要有礼貌，他对着老人又大吼大叫……那是因为错过了教育关键期，孩子已经形成了自己的不文明、不礼貌的思维、行为定势，改起来就非常不容易。

两三岁的孩子，你叫他做什么，他就会做什么；五六岁的孩子，你叫他做什么，他会磨蹭、敷衍着按你的要求去做；八九岁的孩子，你叫他做什么，他会跟你讨价还价，你满足了他，他会听你的，你没有满足他，他就不会听你的；十几岁的孩子，你叫他做什么，得看他的脸色，他高兴做什么才会做什么，不高兴，你喊破嗓子，也不会按你的要求去做。一个奇怪的现象是：有的小孩走路跌跌撞撞，却知把垃圾扔垃圾桶里，而有的大孩子却要父母恩威并重，说尽好话，给了好处，才会把垃圾扔进垃圾桶里。 错过关键期，孩子会越大越难教。我们家长怎么才不致错过教育关键期呢？ 第一，在孩子不会说话、不会走路的时候，就要对他进行文明礼貌的教育。孩子学说话，学的就是文明礼貌用语；孩子学做事，学的就是文明礼貌行事方式——在孩子还不知什么是文明礼貌的时候，就让其率先进入了文明人的行列。

第二，在孩子会说话、走路，会做一些事情的时候，还要强化文明礼貌教育。孩子学什么都学得快，忘得也快；不强化孩子早期学的文明礼貌，到后来会所剩无几。特别在两三岁至四五岁间，一刻也不能有懈怠和侥幸的心理。12岁以前，孩子形成了文明礼貌的习惯，会长久保持下来；12岁以后，再要孩子形成文明礼貌的习惯，就很不容易。 第三，怎么才能使孩子自觉自愿做个文明人呢？那就要孩子在现实生活中，看看自己文明行事、礼貌用语，别人会有怎样的反应；再看看那些粗话、脏话连篇的孩子，别人对其会有怎样的反应。具体到某个场景，如果孩子先叫爷爷、奶奶好，再问上哪儿的路怎么走？爷爷、奶奶会高兴地为孩子指路、带路；如果孩子不叫老人，上来就问：“老头，上哪儿的路怎么走？”老人不仅不会给孩子指路，还会将孩子教训一番。

孩子尝到了文明礼貌的好处，会保持文明礼貌的习惯；孩子尝到了粗鲁、野蛮的苦头，会吃一堑长一智，学做一个文明人。

如何教孩子礼仪礼貌

从很早，孩子就开始学习礼貌了，随着年龄的增长，礼貌教育应不断扩充和深入。 0~1岁：孩子虽然还不能说出确切的礼貌用语，但已对父母的礼貌行为产生浓厚的兴趣，因为礼貌是一种亲善行为，当父母对孩子微笑，或者握着他的小手边说摇边说“你好”，孩子会表露出愉快的情绪；观察久了，他会模仿成人的样子露出灿烂的笑容，有时也会摆摆手表示友好。因此，父母不要以为孩子不会说话而忽略对他的礼貌教育。 1~3岁：孩子已经能说出“谢谢”、“你好”、“请”、“欢迎”、“对不起”、“再见”之类比较简单的礼貌用语，父母可以根据情境教会孩子使用这些词汇。有的孩子语言发展稍微缓慢一些，但并不影响他对礼貌的理解与学习。父母不妨用肢体语言示范一些礼仪，例如作揖表示“你好”和“谢谢”，拍手表示“欢迎”、用鞠躬表示“请进”等等，都是在进行礼貌教育。

3岁以后：孩子的活动范围扩大了，要上幼儿园、交朋友、逛公园、看演出、串门儿、接听电话以及参加一些公共场所的活动，对礼貌的理解和学习也大大丰富起来，可以同时用语言、动作和表情表示各类场合的礼仪。文明礼貌教育无处不在，父母应抓住教育时机，及时丰富和培养孩子的礼仪行为。？？【优儿学堂】

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