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在对中小学生进行教育的同时注重培养他们的自信和勇气，对开发孩子的创造力具有深远的意义。新尚教育英语辅导提倡教师以教学任务为依托，尽可能为孩子提供动手、动口的机会，从而培养创造性思维。以下是几种常见的课堂教学活动：1.
集中训练。
训练能有效地促进思维能力和语言能力的发展，尤其有利于培养学生的发散思维。例如，当学生掌握了一定的词汇量后，要求学生快速说出教室里所有学生衣服的颜色；说出所有能想到的动物的名称、所有的家庭成员、所有能想到的水果和食物等等。说得越快表示越流畅，给出的语言信息越多，2.
游戏。
做游戏能活跃课堂气氛，且深受学生的欢迎。学生在参与游戏的过程中，自觉或不自觉地使用了英语，锻炼了分析问题和解决问题的能力，发展了创造思维。“猜一猜”是新尚教育英语课堂常见的游戏之一，形式有很多。比如，“What's in the bag？”将学生学习过的事物或卡片放到袋子里，然后让学生猜。要求猜的学生用“Is it a……？”这个句型。另一种叫做“慢动作”。教师将要讲授或复习的单词卡片放在纸袋里，把卡片的一角慢慢地、一点一点地往外拉，同时让学生来猜。同样的游戏可以变成“快动作”。3.
新尚教育教师设计的一些活动，让学生有充分的机会和兴趣参与不同的“角色扮演”。比如，两个学生各持一张写有不同信息的任务卡，并就要求进行对话。
怎养培养自己的创新思维
首先呢，要对“新鲜的事物”产生好奇，我相信绝大多数人都会有这样的想法。在你想创新的事情上，一定不要过于执拗，不然很可能会带来负面影响。有些东西就是这样，扯不断，理还乱！要让自己开心的去面对，放松心态，往往大的灵感会体现在小的事物身上，这是我个人总结的经验。
其次，把你想创新的思想，结合到多种不同事物的身上，我相信，你会有不小的收获哦！当自己大脑处于混乱的状态下，说明你的大脑在透支自己，这个时候，你需要适当修正自己，出去透透气，让心情舒畅，这也是不错的灵感前提哦！
最后呢，多接触身边的种种，让自己的思维活跃起来，这也是创新思想必不可少的条件呀，上面其实说的很有道理，创新来源于灵感，而灵感却来源于兴趣！多跟身边的人沟通吗，听听别人的建议，对自己也是一种成长，虚心使人进步啊，当你的思维进步时，你的创新才能更上一层楼嘛！
你所指的独立，其实是所有事物跟人对你的启发，他们是密不可分的，这样子，你懂了吗？朋友，呵呵~~~
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