[期中测试后的感想态度决定一切]经过这几天的课内复习，孩子的基础知识已得以巩固，再加上很多家长朋友的积极配合，所以今天的语文期中检测，大多数孩子都取得了比较理想的成绩。但是也还是存在着许多值得思考的地...+阅读
安东尼罗宾的成功演讲 曾听过这样的故事（或许是事实，但我不确定） 世界成功激励学家安东尼罗宾的一次有关成功学的演讲，来自世界各国的企业家，学子，还有很多知名的人物来听安东尼罗宾老师的演讲！ 在演讲即将开始的时候，台下已坐满了观众，四个壮汉吃力地抬着一个铁球向讲台走去，他们把大铁球放在讲台上，演讲开始了。安东尼罗宾走上讲台，手里拿着一把大铁锤，问台下哪位能用铁锤将大铁球打动，有几个身材魁梧的年轻人上去试了试，可手被铁锤震的红肿了大铁球依然丝毫未动。 在再也没人上来尝试的情况下，安东尼罗宾老师拿出一把小铁锤在大铁球上有节奏的敲打着，全场的人都不明白这位成功学家到底要做什么，在看了半个小时后，人群开始骚动起来，有人发牢骚抱怨，有人嘲笑安东尼罗宾是骗子，也有人沉默。
安东尼罗宾继续敲打着，尽管那个大铁球像是长在那里一动不动。 一个小时后，有三分之一的人坐不住了，带着嘲笑与讥讽离开了，安东尼罗宾老师依然有节凑的敲打着。 又一个小时过去了，剩下三分之二的人中又有一半像前面走的那些人一样，嘲笑着离开了。而安东尼罗宾老师依然进行他那有节凑的敲打。 又一小时过去了，剩下的人们再也坐不住了，因为他们不明白自己从各地跑来花钱听这位成功学家讲述如何成功，可是这个“骗子”居然一直在做一个看似毫无意义的事，这使他们气愤不已。然而当这些人将要离开的时候，有个人惊叫“动了”。众人的目光都关注着那个长在那里的大铁球，果然看见那个铁球在缓缓滚动起来，安东尼罗宾老师依然他那有节奏的敲打着，大铁球滚动起来了，而且越来越快，这时台下的人全都惊呆了。
安东尼罗宾老师对台下的人说：“成功者永不放弃，放弃者永不成功！我的演讲结束了。” 安东尼罗宾老师走出礼堂，身后响起了雷鸣般的掌声…… 这就是对工作的态度，永不放弃
如何做好员工心态的培训
对于员工的心理培养是需要经常性的、不断地进行，因为人的心态是无法预测的，要随他自身的环境和问题进行针对性解决。你说的两天一夜的培训，无所谓模式的好坏，这只能达到暂时的烘托，可以及时解决员工的心态问题，但是却不能保证通过这个培训就等于完成了公司凝聚力的培养和长治久安。 所以，建议你事先策划好程序，能够按时、按期、按人际情况进行针对性培训，这是凝聚人气、锻炼团队精神的主要办法。让员工认同企业并有归属感，其实这是一般人进入企业的需求，你为了培养好的心态，培养归属感，就必须平时细心观察，通过培训了解到员工的心理状况，进行实时考核。培训中还要明确向员工宣讲公司的管理办法，让员工知道这个公司前进的目标和方向，知道自己可以创造的效益和分享的利益。
当然还有领导者的以身作则，在培训过程中体现出领导者的影响力和能够吸引住员工团聚的魅力。...
职业化心态学习感悟
在现代社会人才竟争激烈的情况下，每个人只有通过不断的学习、进步、充实、和提高，才能胜任不断提高各项工作业务的发展和时代的变化，为了提高提升企业的整体形像员工的素质。公司特别组织了一次全员参与的职业化培训，我有幸参加了这次培训，让我深受感悟。此次培训让我感到在工作时应该树立一个正确的心态，本着对企业及自身负责的态度来工作。
此次给我们培训的是有着丰富工作经验的讲师居平，深入浅出的论述，妙趣横生的讲解，通俗通懂的语述及老师与员工们的互动，让课堂上的气氛很生动，也让我受益匪浅。由此联想到工作中出现的问题及自己对待工作的心态。以下是我在上完这堂课后对于工作中经常遇到的问题产生的感想。
首先公司的愿景和个人的愿景要一致，企业的愿景不只专属于企业负责人所有，而是企业内部每位成员都应参与构思制订，通过制订愿景的过程，使得愿景更有价值，企业更有竞争力。而我们来到这个公司就是应为公司创造价值，从而实现自己的价值。
在现代社会人才竟争激烈的情况下，每个人只有通过不断的学习、进步、充实、和提高，才能胜任不断提高各项工作业务的发展和时代的变化，为了提高提升企业的整体形像员工的素质。公司特别组织了一次全员参与的职业化培训，我有幸参加了这次培训，让我深受感悟。此次培训让我感到在工作时应该树立一个正确的心态，本着对企业及自身负责的态度来工作。
此次给我们培训的是有着丰富工作经验的讲师居平，深入浅出的论述，妙趣横生的讲解，通俗通懂的语述及老师与员工们的互动，让课堂上的气氛很生动，也让我受益匪浅。由此联想到工作中出现的问题及自己对待工作的心态。以下是我在上完这堂课后对于工作中经常遇到的问题产生的感想。
首先公司的愿景和个人的愿景要一致，企业的愿景不只专属于企业负责人所有，而是企业内部每位成员都应参与构思制订，通过制订愿景的过程，使得愿景更有价值，企业更有竞争力。而我们来到这个公司就是应为公司创造价值，从而实现自己的价值。
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