[《小蜗牛》]温州一幼 林艳 活动目标： 1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。 2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的...+阅读

中班语言活动：小蜗牛找四季

【活动目标】：

1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。

2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。

3、幼儿能分角色表演、讲述故事。

【活动准备】：

春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟

【活动过程】：

1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》

提问：故事里都讲了谁？

2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事

提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？

小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？

3、教师引导幼儿一起讲述故事。

4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季

① 游戏：猜四季

② 游戏：字宝宝找四季

教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。

5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。

① 个别幼儿表演、讲述。

② 幼儿集体表演、讲述。

6、幼儿为故事取名

7、活动评价

以下为关联文档：

绘画小蜗牛 一、活动名称： 美术：小蜗牛找朋友(小班) 二、活动目标： 学习绘画小蜗牛。 三、活动准备： 春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。 四、活动过程： （一）、出示大背景图，...

快乐的蜗牛一家主题意愿画：快乐的蜗牛一家 目标： 1、 引导幼儿有目的的观察蜗牛，并用形象的词语概括蜗牛的形状和特征 2、 初步感知不同的姿态的蜗牛的画法，并大胆地表现出来 3、 初步学会欣赏...

四季花儿开综合活动：四季花开 目标： 1、交流、分享几种具有明显季节特征的花：迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。 2、引导幼儿用流畅的语言表达 准备： T、布置“春夏秋冬”四个板块...

电影《极速蜗牛》观后感《极速蜗牛》是一部动画片，讲述蜗牛历险的故事，它身上有很多值得我们学习的地方，下面是的电影《极速蜗牛》观后感资料，欢迎阅读。 《极速蜗牛》观后感 在评价这部《极速蜗牛》...

《快乐旅行家——蜗牛》美术活动：《快乐旅行家——蜗牛》 设计意图： 新《纲要》提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能...

蜗牛与黄鹂鸟活动目标： 理解故事情节，感受故事中的情节。 活动准备： 《蜗牛与黄鹂鸟》的动画mtv、原唱音乐及多媒体硬件。 活动过程： 一、引题。 1、“春天到了，万物都苏醒了，大地发生了什么变...

四季轮换拍活动目的： 1、 知道四季不同的明显特征，了解四季轮换的顺序。 2、 参与有规则的集体游戏，感受集体游戏的快乐。 活动准备： 1、 彩色笔、纸、粘胶带 2、 春夏秋冬的图片 活动过程...

可爱的蜗牛活动目的： 1、培养幼儿对蜗牛的观察兴趣和关注生命的情感。 2、使幼儿了解科学探究的一般过程，获得一些亲身探究的体验，初步培养幼儿提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、...

四季擂台赛[幼儿园大班主题教案]四季擂台赛 一、设计思路： 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季...