[地球，我们的妈妈]方案介绍：以社会环境为素材，囊括了当今世界上所面临的较为突出的环境问题——废气、垃圾、废水、噪音、生态平衡等五大环境问题进行教育宣传活动。这些环境问题亦是...+阅读

1.理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。2.有感情的朗知读课文。3.默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。4.体会说明道文用语的准确、严谨，学习说明的方法。1 同学们汇报所收集的我国资源和环境状况的资料。（二）、学习”目前人类无法移居”感悟“只有一个地球”。

（1）让学生自由读文，你明白了什么？

（2）引导内学生结合上下文理解“枯竭”一词的意思。1.读后讨论：遨游太空的宇航员为什么会发出：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹？地球的“可爱”表现在哪里？容易“破碎”又表现在哪里？为什么要强调“同时”？2.学生交流、汇报3.教师小结。全班齐读最后一个自然段。（四）有感情的朗读课文。（五）布置作业：3 同桌讨论，设计一条宣传环保的公益广告，然后全容班交流。4 画一幅环保宣传画和写一篇读后感。

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请来看看我们的村庄活动目标： 1、幼儿能根据音乐图谱学唱歌曲，并表现出连贯、停顿和跳跃的唱法。 2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。 3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。 活动准备： 1、课件《请来看看...

地球是我们的家活动目标 1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。 2、培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。 3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动...

初一社戏这篇课文的主要内容是什么啊《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。...

谁有在沙漠中心这篇课文的详细教案约5050字。22 在沙漠中心 赵序行 教学目标 知识和能力 1。了解作家作品；增加语言积累，并感悟和运用。2。 培养学生快速阅读课文，整体感知课文并感受作者的心理活动。3。反复诵...

学习了巜蓝色的树叶这篇课文你有什么感触《蓝色的树叶》是小学语文二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是李丽向林园园借绿铅笔，可林园园舍不得借给她，找了很多借口，最后李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。文章的旨意在于让...

综合性学习地球是我们的家园我们作为地球的主人就应该好好(1)“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。 （2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就...

这篇课文表达了作者怎样的感情表面上指的是新媳妇被子上的百合花，更深的层面表示了以新媳妇和通讯员为代表的军民的纯洁高尚的情怀，寓意着军民之间开着一朵纯洁的花，表现了军民之间纯洁的感情。 《百合花》...

二年级的课文地球的清洁工原文急要动物环境保护局要招收一批清洁工。 听到这个消息，很多动物争先恐后跑来报名。 主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？” 海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的...

学了三袋麦子这篇课文你有什么收获读了《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小...