[亲爱的们请问幼儿园大班幼小衔接语言区可以投放哪些材料呢]我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊，让孩子们在兴趣中学习，看见孩子们展现学到的本领！在未来的人生岁月中、智慧让我们学会感恩，给我们许正确的引导！” 孩...+阅读

班级：幼小衔接

教学目标：

1.认识25个生字。

2.通过游戏让幼儿园来的小朋友感受小学的学习之乐，从而达到学校宣传效自果。

教学2113方法：自主探究法、小组合作法。

教具准备：多媒体课件、小贴纸及实物奖品

教学过程：

一、导入

直接揭题

二、学习生字5261

1.小老师教学生字。

2.全班认读生字。

3.个别认读。

三、延伸词语：考考你

四、游戏识字

1.我说名称你来演

2.表扬送图片礼物

3.放松运4102动。

4.摘苹果游戏。

5.表扬送图片礼物。

五、谈收获

六、祝福语结束新课。

七、板书设记：识字小能手

八、教学1653反思：

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