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活动目标：

1、引导幼儿学习粘贴面状物。

2、培养幼儿手眼协调能力和对手工活动兴趣。 活动准备： 桨糊，幼儿用书、已做好的“小喇叭” 活动过程：

一、有趣的喇叭。

1、（出示已做好的小喇叭）小朋友看老师带来了什么？它可神奇了，可以让我的声音变得很大声，而且传得很远，你们能猜出是什么东西吗？幼儿自由猜猜。

2、小朋友知道为什么叫它喇叭吗？它能将声音变得更大声，所以我们叫它，喇叭。我们早上一进幼儿就能听到歌声、做早操时也听到了音乐，那么大声，让我们大家都听见了，就因为有了喇叭。

3、教师示范制作并讲解。小朋友看看老师是怎么样做“小喇叭”的？

二、制作小喇叭。

1、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿正确的粘贴方法：把浆糊涂在阴影处，要涂均匀，不要太多，把两边对平粘好，用手压一压。粘贴相应位置，要保持桌面的干净和整洁。

三、结束活动。

1、幼儿展示自己作品，相互欣赏，表扬那些粘贴认真，粘贴习惯好，讲卫生的幼儿。...

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