[德育论文：孩子你能行]【摘要】在幼儿园这个充满童真、童趣的世界里。孩子们可爱，质朴的笑脸给我带来了许许多多的快乐。可是经常在开展各种活动时，听到孩子说： 老师我不会，老师怎么办啊 。授人以鱼，不...+阅读

①课题：我能行

子课题：锻炼自我能力 ，完成做一个xx的工作

组员分工： 1、两个人去选购材料

2、两个人设计草图（计划）

3、一个人为总协调，灵活机动

活动收获：此次活动我们成功地完成了xx任务，达到了活动目的。在活动中，我们积极动手，相互合作，一齐努力，在最短的时间内做出了xx。由此看来本次活动给了我们很多的锻炼，既锻炼了我们的动手能力，又锻炼了我们的合作能力，更使我们懂得了不少书本上学不到的小常识，也使我们知道遇到困难要不慌不乱，只有认真思考、仔细的分析才能解决问题。

②课题：环保小卫士

子课题：环境保护从我做起，到xx社区宣传环保知识

组员分工：1、在小区的各个出口分别安排4—5人（两人发传单、两人宣读环保的好处）

2、在小区内部安排4—5人，穿带有环保标志的服装，四处走动，看到破坏环境的行为要予以制止，且要以身作则。

3、以人为活动的总指挥、总调解，灵活机动

活动收获：此次活动我们成功地完成了xx任务，达到了活动目的。在活动中，我们积极动手，团结合作，一齐努力，在最短的时间内向人们介绍了有关环境保护的知识，并提醒人们注重对我们的家园的保护。本次活动给了我们很多的锻炼，既锻炼了我们的组织协调能力，又锻炼了我们的合作沟通能力，更使我们懂得了许多环保知识以及环保精神，也使我们知道只有团结合作，才能更快更好的完成任务，环保也是一样，只有大家一同努力，人们才能取得最后的胜利。

注：由于时间，地点，人员，主题不详，我只好自己编了，不知道合不合适，呵。

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