[科学大班教案活动动物怎样过冬]活动目标；1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、迁徙、躲藏、换毛）保护自己。 2、能大胆交流动物过冬的方式，并能根据动物不同的过冬方式进行分类。 3、幼儿对动物的过...+阅读
植物怎样过冬
一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系，通过观察，看图等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。2.萌发探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
二、活动准备带领幼儿在园内观察花草树木的变化，一起采摘标本：柳树枝、迎春花枝、草根、松树枝、冬青树枝涂树干的石灰粉 刷子
三、活动过程
（一）提问引题1.小朋友们，你知道现在是什么季节吗？天气有什么变化？小朋友们怕不怕冷？你是怎样过冬天的？2.这么冷的天气，花草树木会被冻死吗？那植物们是怎样度过寒冷的冬天呢？
（二）通过采摘标本的观察，引导幼儿逐一发现植物过冬的几种方法（落叶、冬芽、留根、常青）1.落叶、冬芽
（1）请小朋友仔细观察柳树和迎春花的枝，说一说有什么变化？（夏天时又绿又茂密的叶子落光了）
（2）树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢？（因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的水份和养分，冬天天气寒冷，干燥，大树妈妈需要的水和营养都很少，所以，只能让树叶凋落，它才能活下来，这样保护自己过冬的树叫落叶树。）还有哪些树是落叶树呢？
（3）观察冬芽，了解冬芽的作用可是，不用怕！我们再仔细瞧瞧，光秃秃的树枝上虽然没有了绿油油的树叶，可是却有一些奇怪的东西，是什么呢？（有一些小芽胞）请小朋友们轻轻剥开小芽孢，看看里面是什么？猜一猜到了明年春天，它们会变成什么？（这些小芽孢叫做“冬芽”，大树妈妈给冬芽穿上像鳞片一样的厚厚的外衣，它一点也不怕冷，等到明天春天，天气变暖和的时候，它就会发芽，长成绿油油的树叶了。）2.留根请小朋友们观察采摘来的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？再看看挖出小草的根是什么颜色的？像什么？（虽然小草干枯了，可是，躲在土里的草根却活着，等到明年春天的时候，还会发芽，长出新的小草来。）3.常青树哇！天气这么冷，有没有不怕冷的树呢？（松树、冬青）它们为什么会有这么大的本领呢？仔细观察，松树的叶子是什么样子的？（针形，这样的树叶不怕带走水分和养分）冬青的树叶摸起来什么感觉？上面是什么样的？（冬青的树叶上有一层厚厚的油脂，就像小朋友抹的护手霜，保护着自己，一点也不怕冬天。）像松树、冬青这样一年四季都绿的树叫做常青树。
（三）通过观察提问，了解人们怎样帮植物过冬虽然植物有很多的方法自己度过严寒的冬天，可是，它们也需要人们的帮助，小朋友，你都知道那些方法可以帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草、围草绳、把怕冷的植物搬到室内或温室……）
（四）引导幼儿帮助幼儿园的树木过冬我们幼儿园的院子里有很多的树，每年夏天，它们都会长出茂密的树叶为我们遮阳。冬天到了，我们也应该帮助它们度过一个温暖的冬天，老师今天准备了一些石灰粉，我们一起给大树穿上过年的新衣吧！
四、活动反思请幼儿观看视频《植物怎样过冬》，让幼儿了解更多的植物过冬方法。
以下为关联文档：
大班科学教案动物怎样过冬幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》 【活动目标】 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。 2、掌握动物常见的过冬的方式。 【活动准备】 1、教师制作“...
中班或者大班的科学教案冬天的景象急急急呀求解呀幼儿园中班科学教案：冬天 教师：屈老师 【设计意图】 无声之间又一个冬天来了，把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，我说话怎么在冒...
大班科学教案动物是怎样过冬的1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。 2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备： 活动过程： 1、引导幼儿讨论动物过冬的不...
幼儿园大班科学教案动物怎样过冬活动目标： 1、了解动物过冬的不同方式。 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备： 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、...
幼儿大班科学动物怎样过冬一、活动目标 1、了解几种小动物的过冬方式。 2、懂得关心小动物，萌发爱动物的情感。 二、活动准备 1、各种小动物的图片。 2、小动物的过冬方式的课件。 3、小动物的头饰若...
幼儿园大班优质课动物怎样过冬教案幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬 活动目标： 1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。 2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准...
大班教案注意季节变化目标 ：通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备 1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。 2、与温室养花工人取得联系。过程①观察大树：...
大班科学动物怎样过冬优秀说课稿范文一、 设计意图： 主题墙饰的创设是伴随着整个主题活动的开展而逐步呈现过程性资料的一种表现方式，这种呈现是一个不断积累、慢慢充实、逐步完善的过程。本堂课的展示本着突出体...
幼儿园大班科学教案这是什么天气幼儿园大班科学活动教案《天气》 一.教学目标 1、能综合画面中的多种信息，形成对图画的整体判断。 2、联系已有的生活经验，感受天气的变化，初步了解天气变化对人们的着装、活动...
