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请问公开课:小班的社会课教案怎么写

01月01日 编辑 39baobao.com

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社会:小鸟哭了[教育目标]

1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。

2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。

3.发展幼儿的口语表达能力。

[活动准备]

1.活动前让幼儿观察树、鸟、花、草,并请爸妈讲解一些简单的有关它们生长的知识。

2.准备课件(—)、(二)。

3.图画纸,大树、叶子、小鸟(成形的)、粗头彩笔、胶水等。

[活动过程]

一、观看课件(—)

情景:天空一边乌云,一颗光秃秃的大树,有机只哭叫着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说:“我没有家了,我没有家了”。

1.看后自由讨论。

2.教师启发引导。

①你们看到了什么?

②小鸟哭了,为什么?

③大树为什么没有树叶?

幼儿讨论:大树死了,大树被人砍了,树枝被人折了,等等。

3、教师进行环保教育。

①师幼共同探讨树的用途:从根—茎,从茎—叶,从净化大气—防治沙尘暴。

②师幼共同探讨保护数木、花草的方法。

4.再看课件(一)

启发幼儿想一想,小鸟现在没有家了,我们小朋友应该怎么办?

小结:教育幼儿要有爱心、同情心,来帮助小鸟建一个新家。

二、观看课件(二)

情景:一棵枝叶茂盛的大树上,落满了叽叽喳喳的小鸟,他们在说:“我有新家了!谢谢小朋友们”。树的上方有笑眯眯的太阳公公,太阳公公说:“小朋友们,你们做得好!”

树的下方有美丽的鲜花和绿绿的青草,蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。

1.通过观看课件(二),大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的兴趣。

2.粘贴大树、小鸟,添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。

3.鼓励幼儿大胆自由创作。

教师说明用胶水的方法并巡回指导。

以下为关联文档:

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