[幼儿园学前班语言表达我的手像我家教案]活动目标 1、 激发幼儿参与家务劳动的兴趣，增强幼儿的家庭责任感，激发幼儿爱家的情感。 2、 通过动手拼贴房子，巩固图形的认识，培养动手操作能力。 3、 感受情景表演的乐趣，能跟...+阅读

教案格式：

编写：共分十部分

一、 课时：90'每节课，中间休息十分钟

二、 教学对象：学生年级和程度

三、 教学内容：

1. 单词---------

2. 句型---------

3. 日常用语--------

4. 自然拼音---------

5. 歌曲、歌谣---------

四、 教学目的：（以下为简单例子）

1. 熟悉并掌握单词，能进行认读

2. 运用日常用语

3. 结合本课的单词能做句型替换

4. 复习---------

五、 语言重点及难点：

重点：------------

难点：------------

六、 教学准备：（例如，卡片、教具）

七、主导游戏：

八、版书设计：

九、结构：

1. 前45分钟：

开始语：-------------

Warm-up（整节课的开始，形式可以是游戏，也可以是歌曲，目的：进入状态）

单词：（时间）

Presentation：（展示）

Practice：（练习）

Closure：（游戏、活动）

过渡：（以什么承上启下）

句式：（时间）

Presentation：（展示）

Practice：（练习）

Closure：（游戏、活动）

2. 后45分钟：

复习上节内容——游戏或活动

语法：（时间）

Presentation：（展示）

Practice：（练习）

Closure：（游戏、活动）

过渡：----------

自然拼音或歌曲：（时间）

Presentation：（展示）

Practice：（练习）

Closure：（游戏、活动）

（以上内容可以自行安排）

3. 课后作业：

十、课后小结：（上完课后做一个总结）

此课完成那些内容

没有完成那些内容

学生掌握程度等

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