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社会活动:忙绿的建筑工地
活动目标:
1. 观察不同类型的建筑物,了解建筑物与人们生活的关系。
2. 了解建筑工人的工作环境和工作内容,知道楼房的建造需要很多人分工合
作。
活动重点:观察不同的建筑物,了解建筑物与人们生活的关系
活动难点:让幼儿了解工人的工作环境和工作内容。
活动准备:
1.挂图。
2.实现准备画报、楼房宣传册上剪下的建筑图片。
活动过程:
一. 各种各样的房子
1. 我们周围的房子都一样吗?你看到过什么样的房子?
2. 出事事先准备的建筑图片。不同的房子有不同的用途,高耸的大楼、庄重的图书馆、尖顶的教堂、公园里精致的小亭子、各式各样的建筑使我们的世界丰富多彩。
二. 热闹的工地
1.一栋楼房需要很多人一起来建造,我们来看看,建筑工人是怎样建造房子的?
2.教师出示挂图,引导幼儿观察画面上得场景。
3.引导幼儿仔细观察建筑工人在做什么?
4.教师介绍不同建筑工人的工作:建筑师设计大楼的平面图;油漆工要给墙壁和天花板刷上油漆;电工要规划电线的走向,安装插座和开关;管道工负责楼房里水管的安装和维修;木匠制作房屋的门窗,地板等。
5.每个工人都有自己的工作,他们分工合作,才能建造出一幢楼房,这是一
件很不容易的事,让我们感谢他们。
三、我们是忙碌的建筑工人
1.我们把活动室想成一个建筑工地,一起来扮演与建筑的工人,每个人都有
自己的工作。
2.你们想扮演谁?幼儿说说自己感兴趣的工作。
3.幼儿想象自己是“工地”上得一名建筑工人,用模拟动作表现在做的工作。
4.教师扮演工程师,一一询问幼儿在做什么事情。
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