[“我与绿色同行”环保主题班会课件]主题班会-----我与绿色同行 主题班队活动方案 活动主题:《我与绿色同行》 活动目的:①使同学们在紧张的学习之余得到放松。 ②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。 活动步...+阅读
本学期听了近百节课,其中最亮的课肯定是 现代与经典 ,这些课一如标题 现代 的,又是 经典 的。本次活动,我全部都作了现场电脑记录,共计3万多字,其中包括13节课、4个报告,另加每节课后的感言。
此次的 现代与经典 与往届相比,有几处让我觉得很新鲜,使我对大师的课堂又多了一份景仰。
1.没有试上的公开课。 不管你信不信,反正我信了。 贲友林老师上的《乘法分配律》,因为是按进度且用了生本的形式,根本无法预料具体班级的实际情况,所以他大胆地上了一节有史以来第一次没有试上的公开课。课上,多的是南师附小孩子的声音,那种学习的状态是让我羡慕的;贲老师上这样一节课的勇气是让我敬佩的。无独有偶,夏青峰老师的课,据说是在前一天晚上乘车路上构思好的,课后他觉得课虽然是有粗糙的一面,但自己是满意的。因为一方面,作为一个教育管理者,他想用自己的实际行动努力做到 用最少的时间来准备 一节课,以此减少工作的负担;另一方面,他想努力体现自己长期以来对于 小数的意义 的一种全新的构想。
没有试上的公开课 ,而且是在这样大的场子里,本身需要多少的功力?只有那种把每节课都当成公开课的大师才能hold住啊。
2.没有课件和粉笔的公开课。
张齐华老师是我熟悉的一位老师,每次听他的课都能感觉到他那过人的教学技艺、滴水不漏的教学设计,充分的预设,规避了孩子可能出现的所有问题,上得美轮美奂,不得不让人折服。他这次上的是《24时计时法》,在上之前,他发我信息说试上上得相当惨,想要的效果出不来。当时我觉得他是过于的谦虚。到了现场之后,才知道他的这节课一改以往的 豪华阵容 :既没有课件、也没有粉笔,真的是够有创意的了!整一节课,他就用了一把 时间尺 ,几个 小气泡 ,上得孩子欲罢不能,又是一次美美的享受!
没有课件和粉笔的公开课,真的第一次听到。
3.把课堂当做表演的公开课。徐长青老师的课和讲座都把教学当成了一种表演艺术。从成人的视角来看, 表演 可能是贬义的,但从孩子的表情来看,孩子们实在是太喜欢、太需要这样的表演艺术了。在他的课堂里,孩子们是快乐的,他们更像是在和一个爷爷一起玩游戏,而且爷爷比他们还贪玩,其乐融融。刘松的课堂亦是如此,他上的乘法分配律,孩子们笑得前仰后翻,因为他们把学习的难点化为了动作,一边读一边做,既加深了印象,又非常的滑稽好笑。
师道尊严 ,但不是一定要用板着的脸面对孩子,多一点笑容、多一点表演艺术,孩子们学得会很快乐。
以下为关联文档:
二下第五单元《画杨桃》教学设计重难点突破课件一、课文内容解说《画杨桃》是第五单元的第二课,本单元围绕 办法 这个主题编排了题材各异的课文。本课是一篇儿童故事,内容鲜活有趣,语言生动活泼,主要讲的是图画课上画杨桃时发...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》重难点突破课件一、教材内容解说 这是本册第三次口语交际活动。这次口语交际的小贴士提出了两个要求:其一,主动发表意见。其二,一个人说完,另一个人再说。统编语文教材从一年级开始编排的口语...
有趣的课件《我从哪里来》的谈话今年是我最幸福的一年,因为我要做妈妈了。随着我的肚子一天天大起来,孩子们也开始关注我的身体变化了,常常过来摸摸我的肚子,对我说:老师,你的肚子怎么这么大?宝宝怎么这么大呀?一双...
“放松中考压力”面对中考主题班会课件“放松中考压力” 面对中考主题班会 班会目的:中考已进入倒计时,学生已经进入“心理高原”期,苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、情绪不稳定等。有必要提供机会让学生吐露自己的内...
多媒体课件的运用让教学活动更有效生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。《绿色的和灰色的》是一首非常优美的诗歌,内容浅显,语言生动。诗歌用拟人化的手法把自然界中的事物写得活泼生动,让...
坚定理想信念增强四种意识课件材料坚定理想信念增强四种意识课件材料 对开展两学一做学习教育活动提出了总体要求,基础在学、关键在做。学要带着问题学,学就是学党章党规,学系列讲话,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,树...
二下第五单元《语文园地五》重难点突破课件一、教材内容解说《语文园地五》安排了5个板块的内容。其中,识字加油站、字词句运用、日积月累、我爱阅读是固定板块;我的发现是机动板块。 识字加油站 呈现了两组共8个词语,一...
“爱我校园,美我校园”主题班会课件活动目的: 通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校 美我学校”的意识,为学校的环境问题出...
PowerPoint2010课件培训小结本次我报名参加了PowerPoint2010课件高效制作与视觉化设计,之所选择它,一是因为它经常出现在我的日常教学中,如果学会了它的一些技能,对我的教学是非常受用的,二是因为学习PPT201...