[小学作文导写——写童话]带着童年的感觉写诗，带着写诗的感觉写童话，带着写童话的感觉生活。于是，我们的生活增添了许多色彩。 郑渊洁情境导入还未到学校，就看见学校门口站满了人。小鸟一扑腾翅膀，急飞...+阅读

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。 童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。 同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。 每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。 借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。

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怎样写一篇童话的作文300字左右很久很久以前，在一片森林中，有很多很多的动物，它们之中有天敌也有朋友.其中有一只很可爱的小绵羊，它很爱惜自己洁白的羊毛，平时没事时，就趴在水边将水平如镜的小湖当做镜子，梳理着...

怎样写一篇童话故事作文主要是靠编，可以从一些事情中得出一些道理。 参考范文 很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事.有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜.小猪听后，扭...

怎样写童话故事作文最佳答案检举 隐藏 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。 童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己...

怎样写一篇适合小学三年级学生的童话作文有关文具的故事最好是《文具之间的争吵》 夜深了，我隐约听见从书房传出来争吵声，我走到门口，这才听清楚了它们的对话…… 橡皮说：“我的本事最大！主人写错了字，我可以帮他擦干净，你们可以吗？” 铅笔说：“...

怎样写童话作文童话故事 有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。 有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我...

怎样写一篇童话作文一、我们在写之前要弄清什么是童话？ 童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的...

小学生作文童话故事森林运动会怎么写这天的天气可真好，和煦的阳光照得大家暖洋洋的。森林运动会7a686964616f31333337626237开始了，首先进行的是跳高比赛，跳蚤和青蛙较上了劲儿。大家裁判宣布：“小跳蚤的成绩是它身...

四年级小学生写的童话故事作文3篇有几件物在茂密的大森林里，居住着许多小动物，他们和睦相处，相亲相爱，快快乐乐地生活着。 一天半夜，突然下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了水流湍急...

小学生如何写童话故事作文童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。 童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、...