[建立良好亲子依恋关系很重要]婴儿最初的情感依恋对象是妈妈，因为他每天与妈妈朝夕相处，从妈妈的呵护、哺喂和爱抚中，产生最初的对外部世界的信任感和安全感。这个阶段是妈妈建立亲子依恋关系的重要时期。亲...+阅读
亲子依恋
亲子依恋是婴儿寻求在躯体上和心理上，与抚养人保持亲密联系的一种倾向，常表现为微笑、啼哭、咿咿呀呀、依偎、追随等。依恋是逐提交回答渐发展的，生后6—7个月时开始明显，3岁后能逐渐耐受与依恋对象的分离，并习惯与同伴或陌生人交往。
依恋四部分：维持接近；安全天堂；安全基地和分离的不安。
当依恋关系出现问题：不能完成和重复亲密关系/联系循环，会导致孩童在性格形成的过程上出现问题，甚至影响脑部的发育，会导致孩童有以下问题： 社交/行为发展； 认知发展；情绪发展； 因果发展；人际互动关系；责任感；为父母之道/教养子女。
依恋关系对孩子成长和心理健康的重要性：1.体格、心理、智力和社交健康发育的基础；2.学习人与人之间的基本信任和互动，成为日后与别人感情的交流的样板；3.健康的依恋让孩子安心探索环境，有利于学习和健康的心智和社交发展；4.孩子有调节情绪的能力、安慰自已的能力，进而能有效地处理冲动、平衡情绪和管理压力/焦虑；结合自身资源和复元能力，应对压力和创伤的防卫；5.这个内在功能模式，提供身份认同的基础，包括能力感、自我价值，平衡依赖和自主； 建立社会性的道德准则，包括同理心、爱心和良心；6.形成核心价值观，包括对自己、对照顾者、对他人及一般生活上的评估。
什么叫做依恋理论
20世纪60年代，英国心理学家唐纳德•温尼克特（1896~1971）认为，新生儿与其养育者的 关系是不分你我的。妈妈和孩子所体验到的联系和依恋的体验都很强烈，以至于二者的界限变得很 模糊。亲子关系的重要性通过对猴子孤儿的早期依恋的研究获得了支持。 如果让小猴子在带有喂奶 瓶的金属做的“妈妈”和布“妈妈”中做选择，它会为解决饥饿问题而寻找金属妈妈，但在其他时 间里抱着布妈妈，温尼克特推测，这是满足舒适接触的需要。人类似乎也有同样的渴望。对于在婴幼儿时期对母亲依恋的重要性存在着令人信服的证据。 20 世纪40年代，研究者从对孤儿的录像研究中，找到了婴儿对母亲依恋重要性的令人瞩目的证据。 其中，美国研究者雷内•斯比茨发现，长期在福利机构而没有妈妈的孩子有一种抑郁症，他称之为 “医院制度抑郁”。
在对一个典型症状儿童的描述中，他说：“睁着很大却没有神的眼睛，表情呆 滞的脸，以及不着边际的表达，好像不知所措。 ”和这些发现同样有趣的结论来自美国心理学家莎丽•桑罗尔的说法。他认为，在异常案例中研 究出的结论普遍适用于每位母亲，并认为在上述的研究中，“研究者即是真正的婴儿看管人”。尽管桑罗尔还留下许多未解决的问题，但这似乎已经可以说明，依恋对婴儿能力的发展是有影 响的，而这是弗洛伊德未能探索到的。 这类研究强调婴儿“感到安全”的重要性。英国发展心理学 家约翰•波尔比（1907~1990）提出，这样的情绪可以唤醒父母对婴儿信号或情绪线索的敏感和回应， 如婴儿的痛苦、愉快和疲劳。另外，幼儿和其养育者的关系也影响着他们探索自然环境和社会环境 的能力。
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