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孩子在幼儿园的问题怎样才能克服

09月26日 编辑 39baobao.com

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我女儿曾在三岁三个月的时候在一家幼儿园试上过半天,下午吃饭时吐了,后来尊重她的意见,没上那家幼儿园(嫌家远),过了几个月,又选了另一家,开始三天去很高兴,第四天由于发烧感冒没敢送她,正好赶上十一长假,过完节送的那天,早上挺好的,下午回来听她老师说中午睡觉时哭了,第二天再送去还是这样,第三天中午老师给我打电话,说孩子吃饭时吐了,怕是病了,我连忙接了回来,回来时总是咳嗽,其他没事。第二天再送早上就开始闹了,哭的很厉害,不去,我坚持送下她,下午去接时,老师说中午什么饭都没吃,一吃就吐,一天眼泪汪汪的,也不睡觉,也不和小朋友玩,这样有两天吧,孩子又病了,并且夜里睡着以后能哭闹好多次,焦虑的厉害。本来孩子很懂事很听话的,自从上了几天幼儿园回家以后不只干什么都没情绪,还好无理取闹。我们只好和她商量中午接她回家,下午再送。现在又上了有一周的时间,因为每天中午接她回来吃饭睡觉,她倒是高高兴兴上幼儿园了,可是我们和她老师都发现她对中午在幼儿园吃饭已经有心理障碍了,自己也说不能吃幼儿园的饭,怎么办啊?另外就是,她上幼儿园的第一天认识的班里的一个小女孩儿,我女儿很依赖她,可是这个孩子好打人,我女儿脸上老是有被拧的痕迹,她老师也说那个孩子又这个毛病,也试图分开她俩,可是我女儿只要不和她坐在一起,就会焦躁不安,怎么办呢?

孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。

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