三九宝宝网新生儿知识学龄前

孩子间相互争吵怎么办

09月22日 编辑 39baobao.com

[争吵损害父母彼此间的权威]假如父母对孩子的要求不一致,比如只有妈妈在的时候,可以先看电视才能做作业,而只有爸爸在的时候,必须先做完作业再去看电视,这种情况会让孩子产生投机心理。“先做完重要的事情才...+阅读

孩子间相互争吵是父母最感头疼的事。一方面怕争吵时打架,伤害孩子或对方,另一方面怕伤了与对方父母的和气,所以,家长往往以训斥或揍孩子而结束争吵。

其实,孩子在一起玩耍,争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女,他们个性倔强,是每个家庭中的“特殊人物”,所以容易形成不合群、自顾自、独占一切的坏习惯。他们在一起玩耍,争吵的现象是难免的,从孩子心理上讲,他往往以自己为中心,不了解别人的心理和要求,不容易接纳同伴的意见,常常是通过争吵的形式来争辩说理,来了解对方的想法。另一方面,孩子通过争吵来激发自己表达内心世界的语言,从争吵中学习说话,学会忍让、宽容、接纳别人。孩子一般不会像大人一样因利益冲突而记恨对方,他们争呼以后会马上和好,往往大人气还没消,孩子又到一起玩了。因此,父母发现孩子争吵时,不要大惊小怪,更不要把大人之间的矛盾带到孩子中间去。

孩子间相互争吵怎么办?

1、 父母要耐心听,不要急于解决。发现孩子争吵时,只要不是那激烈,不会发生过头现象,不会造成伤害,父母就要耐心听他们为什么事争吵,做到心中有数,一般不要急于管,让他们争吵一会儿,他们把话说完了或是意见统一了,自然就不争吵了。

2、先转移注意力,后冷静处理。当孩子争吵非常激烈,有打架的趋势时,父母可先用转移注意力的方法,说:“××你的衣服怎么样了?”或父母拿件玩具说:“这玩具是谁的呀?”这样两方孩子的注意力马上转过来看衣服或看玩具,顾不上争吵了。等他们冷静下来以后,大人再询问争吵的原因。

3、听清原因,不要轻易评判。父母发现孩子间争吵,往往不问青红皂白,开始就说“不要吵了”,“谁吵我就打谁”,或是用恫吓的方法吓唬孩子说:“你们都是坏孩子,再呼和浩特我就把你们送公安局去!”这样做是没有什么实际意义的,因为孩子争吵必定会有原因,或是谁拿谁的玩具,或是谁打了谁,或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因,孩子也会争吵起来,所以父母一定要问清原因,不能轻易评判。孩子间的争吵,反映着双方关系不协调。暂时有了障碍,只要父母采取调和的手法,说说双方的优点,鼓励他们有勇气承认错误,让他们互相说声“对不起”,孩子就和好了,父母不要非评个谁是谁非不可。

4、 父母不要急躁,不要横加指责。孩子发生争吵,必然声音大,态度不好,父母看,千万要冷静听听他们争吵什么,手里拿什么东西,在不了解原因前不要横加指责,各打五十大板。这样简单、粗暴地处理,会使孩子产生抵触情绪。

5、孩子争吵,父母要很进行引导。对孩子争吵如果引志不当,会产生消极的作用。因为孩子心理和语言发展水平有限争吵大多利用动作方式,难于展开语言争辩,所以父母要很好地加以引导。比如:“××是讲道理的”,“××说得对”“××听父母说的话”等等,以鼓励表现好的来诱导表现不好的,这样会立即奏效。

6、孩子间相互争吵,父母要给以正确的评价。孩子争吵,父母一定要以理服人,不要以谁会说,谁的力气大就说谁占理。这种不公正的评判,会使孩子是非不分,影响孩子的个性发展,以致影响孩子正确认识做人的标准。

以下为关联文档:

What?家长争吵能让孩子学如何爱  孩子们想要了解更多的知识,需要我们做家长的付出更多的行动,而不是仅仅向他们灌输一条一条的大道理,虽然言语教导也会有成效,但却不如行动更直接、更具有影响力、更容易让孩...

食品的争吵此时,已经是夜深入静的时候了,人们都已进入了甜蜜的梦乡,只有皎洁的月光陪伴着大家。 咦,哪儿来的争吵声?原来是爱家超市里一群可爱的食品宝宝在吵架。一起去看看吧! 首先发言的是...

家有两个宝争吵很烦恼一些发生在家庭中的变数以及其他的压力,比如说搬家或者是开始日常的孩子护理,都可能使得初学走路的孩子和他的兄弟姐妹之间的紧张关系变得更加严重和复杂。然而,通过理解、耐心...

相互“尊重”才能有合作家园合作就是家长和幼儿园互相配合,互相沟通,建立起一种合作、和谐、一致、互补的关系,从而达到对幼儿的成长教育起到同步、和谐、一致、互补的教育作用。如同班级会有或开朗或...

为何总因孩子而争吵到底发生了什么事? 我们期盼了好久的小宝宝, 然而自从他加入我们的两人世界,却争吵不断。 这到底是过度时期的短暂危机? 还是我们夫妻间的感情真的出问题了呢? 迎接新生命的到...

父母与孩子沟通需相互尊重父母如不懂得聆听孩子的感受 孩子就会拒绝沟通 做父母的都渴望知道孩子在想什么,渴望能时不时地和孩子说说心里话,但无数父母失望地发现,孩子心灵的大门似乎对他们紧紧地锁上了...

争吵比离婚对孩子影响更据《泰晤士报》8日报道,许多年来,孩子一直被认为是离婚的真正受害人。于是有些没有了感情,整天如仇敌的夫妇也常常说“唉,不离婚啊,全是为了孩子”。但是,最新的一项研究却改变了...

幼儿园老师要相互搭配家长说法 “挺姐型” 孩子有欣赏美的眼光 Bryant(孩子2岁半,就读美国某托儿所):孩子还小,才两岁半,但是喜欢年轻漂亮的老师,我也觉得孩子有欣赏美丽的眼光,每个小朋友都喜欢漂亮的...

“预设”与“生成”的相互渗透——读《学前教育课程指本学期,我们幼儿园教师学习了《学前教育课程指南》。通过认真细致的阅读、同事之间的讨论和交流,使我明白了时代在前进,教育在发展,幼儿教育更是已经跃上了一个新的转折期。我...

推荐阅读
图文推荐